小学数学青岛版六年级上册分数乘整数教案.docVIP

小学数学青岛版六年级上册 ――分数乘法 第一课时 ——分数乘整数 教学内容 ：教科书第 2～5页例题及自主练习 1、2、3题。 教学目标 1．理解分数乘以整数的意义；掌握计算法则；正确计算分数乘 以整数的算式题。 2．经历分数乘整数的计算方法的探索过程。 浸透事物是相互联系、相互转化的辩证唯物主义观点。 教学重点 理解分数乘以整数的意义及计算方法。 教学难点 分数乘以整数的计算法则的推导。 教学准备 小黑板等。 预习提纲： 1、读一读：默读教材 2—— 3页。 2．填一填： 6+6+ +6(a 个)= （ ）× ( ) 1 1 1 1 1 1 +2+2+2+2+2=（ ）×（ 3、想一想： 分数乘整数么： 4、算一算 （） ）= =（） 2 的 计 算 法 则 是 什 。 是先约分计算简单还是分子先相乘呢？ 教学过程： 一、提出问题 预习展示 1、交流预习情况。 2、你还有哪些问题需要解决？ 3、创设情境，提出问题 结合情境图，你能提出什么数学问题？ 得出：做这个风筝尾巴，一共需要多少米布条？ 解决这个问题可以列怎样的算式？随着学生的回答进行板书 1 1 1 1 1 1 +2+2+2+2+2 二、研究问题 指导点拨 1、根据问题在小组内交流解决。 2、班内汇报 3、师生交流 教师：求 6个相加的和还可以用乘法计算，你会列式吗？ 1 1 学生回答，教师板书： 2 ×6或6× 2