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Unit 6 Integrated skills
课 题
Unit 6 Integrated skills
主 备
主核
使用者
课 型
使用日期
【学习目标】
1.To listen to the recording and get concrete information.
2.To complete a quiz according to the information got.
3.To learn to ask for some advice about an activity.
4.To learn to response to others’ asking.
第一次集体备课(通案)
第二次备课(个案)
【导入新课】
Weve learnt a lot about the Zhalong Nature Reserve. Did you know that In Jiangsu province theres also a natural reserve for birds? Do you know where it is?
【板书课题】Yancheng Nature Reserve
【学习目标】
To listen to the recording and get concrete
information.
To complete a quiz according to the
information got.
To learn to ask for some advice about an
activity.
4.To learn to response to others’ asking.
【自学指导】
Task1 (A1)
Please have a look at a quiz about Yancheng nature reserve on Page 75. Then work in pairs and talk about Yancheng nature reserve to see what youve known about it.
Language points
(1)cover n. 庇护所
e.g. 湿地为野生生物提供庇护所。 The wetlands provide cover for wildlife.
cover n. 封面,盖子
把你的名字写在书的封面上。Write your name on the cover of your book
cover v. 覆盖,包括
我们学校占地面积为3000平方米。
Our school covers an area of 3000 square metres.
It covers an areas of over 4,530 square kilometres.
covers an areas of
=be + 面积 + in area
It covers an areas of over 4,530 square kilometres.= It is over 4,530 square kilometres in area.
(2)red-crowned cranes:丹顶鹤
(3)spend the winter:过冬
Can you tell me something about it?
Task 2 (A2)
Now were going to listen to a radio program. Please listen carefully and check your answers in Part A1.
Task 3 (A3)
1.Now lets listen to the whole radio program. Please complete Daniels report.
2.Check.
Task 4 Part B
Step 1: Presentation
1.Have you ever been to Yancheng Nature Reserve? Have you ever gone birdwatching somewhere? What do you usually take with you when you go birdwatching or go on a school trip?
2. An important sentence :
You’d better take a pair of binoculars.
had better (not)… 最好(不)……
e.g. 明天我们去观鸟,你最好早点起,
但你最好不要起得太早。
Tomorrow we’ll g
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