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- 2020-10-22 发布于山东
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水果屋教案 (附教学反思 )
小班语言活动水果屋教案 (附教学反思 )主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步理解故事的情节,感受文学作品的趣味性,理解动词:摘、拉、推、塞,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看水果屋教案吧。
设计意图
在日常生活中水果是幼儿经常吃的和看到的,对水果有着比较丰富而全面的感知,无论从水果的形状、颜色、味道,他们都已有比较直观的经验和体验,因此在小班幼儿对生活经验的基础上,设计了这次教学活动。把孩子们最常见的水果以《水果屋》的形式呈现在孩子们面前,对于孩子们来说比较新鲜,他们会发现水果不但可以吃,而且还可以装饰屋子,引发了孩子们活动的兴趣。引导孩子把自己已有的有关水果经验进行回忆,获得水
果经验的再提升。 色彩鲜艳的画面和切合实际的故事的情节都是幼儿的兴趣的热点, 有了兴趣那么孩子也就会有要表达的欲望。
活动目标
1.初步理解故事的情节,感受文学作品的趣味性。
2.理解动词:摘、拉、推、塞。
3.乐意在实践活动中说一说,做一做。
4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
活动准备
1.知识经验准备:幼儿对于水果有丰富的经验,知道秋天是个丰收的经验。
2.物质材料准备: ppt ;小推车;各种水果图片;房子模型 2
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