2课 让网页漂亮起来.docVIP

课 题 2课 让网页漂亮起来 教学时间 1课时 1 学会设置网页中的文字 2 在网页中插入水平线 教学目标 1、对网页文字能实行美化 2、熟悉网页中文字的基本设置 3、了解水平线的作用 重、难点 重点：对文字的基本设置 难点：水平线设置 教学方法 任务驱动法、自主探索学习法、教师演示、互助协作学习法 教具学具 教材配套素材包，多媒体展示平台 教学过程 一、新课引入 我们的第一个网页在上节课已经大功告成，想必大家很兴奋，今天，让我们来为自己动手制作的网页实行一些简单的美化，让它更漂亮。 首先请同学们启动frontpage（提示大家启动的方式）选择文件菜单中的“打开”，找到上节课你保存的作品。 （此环节也是一个复习的环节，可让学生自己完成，如果存有问题，可由老师演示） 二、新课教学 为了让我们的网页更生动漂亮，下面我们来对文字实行一些设置，只需简单的设置，你的网页就会完全不一样了。来，一起来看看我们的电脑小博士是怎么操作的。 播放教学视频 看完请学生思考：这个操作的步骤有没有同学能回忆起我们曾在哪儿学过？ （学生思考回答，教师提示，实行知识迁移的训练。） 原来，frontpage和word真是一对兄弟，它们的界面不禁相似，连操作都差不多。请大家试着来为你网页中的文字实行一番美化吧。 教师提示：可参考书中的步骤，也可自己实行设置。 完成后提问：你还发现另一种更快捷的设置方式了吗？ 学生发表见解，教师补充 小结：我们能够用这种方法对网页中的其他文字实行设置。 插入修改水平线 在网页制作过程中，为了使网页条理清晰，美化网页，我们能够在标题和正文之间插入一条水平线。就像这样（演示水平线） 请大家结合书中的第3步自己来完成水平线的插入。 教师：水平线也是能够美化的，请大家到书中寻求方法。 （指定小老师，和教师本人一起其他学生。） 保存网页 挑战： 建立一个新网页，输入五首唐诗或者宋词，按照自己的喜好设置字体、字号、颜色。 本课反思或总结： [修改后] 课 题 2课 让网页漂亮起来 教学时间 1课时 活动任务 1 学会设置网页中的文字 2 在网页中插入水平线 教学目标 1、对网页文字能实行美化 2、熟悉网页中文字的基本设置 3、了解水平线的作用 重、难点 重点：对文字的基本设置 难点：水平线设置 教学方法 任务驱动法、自主探索学习法、教师演示、互助协作学习法 教具学具 教材配套素材包，多媒体展示平台 教学过程 一、新课引入 我们的第一个网页在上节课已经大功告成，想必大家很兴奋，今天，让我们来给自己制作的网页实行一下美化，让它更漂亮。 首先请同学们启动frontpage，选择文件菜单中的“打开”，找到上节课你保存的作品（老师强调：打开一个要实行编辑的网页，绝不能像以前打开其它文件一样，直接双击文件，那样网页文件就是预览，而不能实行编辑的。） 二、新课教学 1、为了让我们的网页更生动漂亮，下面我们来对文字实行一些设置，只需简单的设置，你的网页就会完全不一样了。来，一起来看看这个网页，你觉得怎样？。 播放教学视频（一个美化后的网页），激趣。 欣赏完后，请学生思考：这些操作我们曾在哪儿学过？ （学生思考回答，教师提示，实行知识迁移的训练。） 原来，frontpage和word真是一对兄弟，它们的界面不禁相似，连操作都差不多。请大家试着来为你网页中的文字实行一番美化吧。 教师提示：设置时注意选中需要设置的部分，自行参考书中的步骤，实行自由设置。 完成后提问：你还发现另一种更快捷的设置方式了吗？ 学生发表见解，教师补充 小结：我们能够用这种方法对网页中的其他文字实行设置。 2、插入修改水平线 在网页制作过程中，为了使网页条理清晰，美化网页，我们能够在标题和正文之间插入一条水平线。就像这样（演示水平线） 教师提示：一定不要忘记指定插入位置。 请大家结合书中的第3步自己来完成水平线的插入，也能够同桌合作完成。 教师：水平线也是能够美化的，请大家到书中寻求方法。 （指定小老师，和教师本人一起其他学生。） 保存网页 挑战： 建立一个新网页，输入自己喜欢的诗词或者介绍本班的班花，按照自己的喜好设置字体、字号、颜色。 本课反思或总结：