(中班社会活动教案)安全教育红绿灯教案(附教学反思).docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 安全教育红绿灯教案 (附教学反思 ) 中班社会活动安全教育红绿灯教案 (附教学反思 )主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解一些基本的交通安全知识，懂得识别马路的标志，安全地过马路，体 验游戏扮演的乐趣， 养成自觉遵守交通规则的好品质， 适合幼儿园老师们上中班社会活动课， 快来看看安全教育红绿灯教案吧。 活动设计背景 幼儿是弱小的，教会孩子保护自身安全，防止受意外事故的伤害，是社会、学校、家庭的责任。校车多次 发生事故，以及农村幼儿对交通安全意识还很薄弱。 而良好的遵守规则的习惯和自我保护能力如同一对孪生姐妹，密不可分。随社会的日益发展，交通设施的不断完善，交通与人们的生活越来越紧密，它给我们的生活带来了便 利。 活动目标 1．了解一些基本的交通安全知识，懂得识别马路的标志，安全地过马路。 2．体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。 3．培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。 4．培养幼儿敏锐的观察能力。 5．遵守社会行为规则，不做 “禁止 ”的事。 教学重点、难点 活动重点：识别红绿灯。 难点：安全过马路。 活动准备 马路上的红绿灯、红、黄、绿灯（自制） 、歌曲录音《红绿灯》 。十字路口 1 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 活