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- 2020-10-23 发布于广东
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新设计
注重学生的情感体验,让学生从内心真切感知集体力量大,从而珍视集体团结。
3学情分析
七年级学生刚进入初中,对新的集体还不完全了解,对于团结的意义认识还不够深。,所以尽量通过材料和活动让他们去体验和感悟。
4重点难点
如何发挥集体的力量
5教学过程
5.1 第一学时
5.1.1教学活动
活动1【导入】歌曲《众人划桨开大船》
导入新课:播放歌曲《众人划桨开大船》,歌曲《众人划桨开大船》让我们悟出哪些道理?
活动2【活动】感受集体力量
活动一:感受集体力量之共同目标
1.你知道哪些“珍视集体团结”的谚语或名言?
? 比如:团结就是力量。人心齐,泰山移。众人拾柴火焰高。众人一条心,黄土变成金 。……
2.寓言故事:车子为何停在原地?
?(1)它们用尽了力气,但推车还是停留在原地,丝毫不动 ,为什么?
(2)它们怎样才能把行李运到目的地?
(3)这个故事给了我们什么启示?
3.请说说需要共同目标、共同合作才能完成的事情。
? 比如:小组合作学习、合作做实验、拔河、接力赛、中国女排夺冠……
? 图片展示,定格中国女排。
活动3【活动】体验集体活动
活动二:体验集体力量之共同行动
1.辩论:正方:个人离不开集体,是国家队造就了优秀运动员。??????????
反方:个人的勤奋努力最重要,是优秀运动员造就了国家队。
??结论:个人离不开
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