《有效的管理者》读书笔记.docxVIP

1 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场 《有效的管理者》读书笔记 最近有在读彼得?F ?杜拉克的《有效的管理者》一书，觉得挺好的，很有感触，在此 写下读书笔记，给大家分享一下。 作者在序言中写到， 他认为管理的有效性是可以学会的， 也是必须学会的； 同时他也认 为虽然有效性是可以学会的， 但有效的管理者不常见。 故他希望这本书能促使担任管理工作 的能人要求自己成为非常有效的管理者。 管理者的职责在于求取工作的有效性。 组织内的管理者， 有四个无法控制的主要现实问 题：管理者的时间一般容易“属于别人” ；管理者除非采取积极行动去改变他们所生活和工 作的现实，否则他们只好继续这样“工作”下去；只有在别人利用他贡献出来的东西时，管 理才有有效性； 管理者置身于组织之内。 这四个现实问题，是管理者无法改变的， 是管理者 存在的必要条件。在工作中管理者必须要设想到以上问题。 有效性是是一种后天养成的习惯， 是反复实践的合成物， 而习惯常常是可以培养的。 要 作为一名有效的管理者， 必须养成一下五种思想习惯： ①有效的管理者知道把实践用在什么 地方；②有效的管理者注重外部作用，把力量用在获取成果上，而不是工作本身； ③有效的 管理者把工作建立在优势上，建立在自己、上级、同事、下级、形式的优势上；④有效的管 理者把精力集中于少数主要领域， 优异的工作将产生杰出的成果， 给自己定出优先考虑的重 点，并坚持重点优先的决策；⑤有效的管理者做有效的决策，按适当的顺序采取适当步骤。 每位管理者在履行自己的职责时， 都要把大部分时间浪费在毫无作用或极小作用的事情 上，而显然这些事情又是非办不可的。 按最低有效性的要求， 管理者的多数任务都要求相当 大的时间定量，因此，必须要知道时间是怎样用的。而力求去掌握时间，必须先记录时间。 有效的管理者每年定期做时间记录两次左右， 每次持续 3~4 星期，这样可以再重考虑和规划 自己的时间表； 尽可能找出那些非生产性和浪费时间的活动， 让别人去做他们能做的事， 并 从中摆脱出来； 管理者控制并消除浪费别人的时间。 所有的有效管理者， 都要永远坚持对自 己的时间管理， 不仅要经常做时间记录， 并要定期分析记录， 要根据自己的自由时间， 对重 要事情给自己规定完成的限期。 有效的管理者总是把注意力放在贡献上， 他不是只看到自己的工作， 而是抬起头来， 把 目光朝向目标。 重视贡献，才能转移管理者的注意力，使他不致局限于自己的专业、某种技 能、自己的部门，而是注意整体工作。以贡献为重，就是以有效性为重。 有效的管理者能发挥人之所长。为了取得成果，人必须利用所有人的长处——同事的、 上级的和他自己的长处。 能利用这些长处，才是真正的机会所在。 有效的管理者根据某个人 能做什么，决定人事安排和晋升， 不是通过配备人员的决策来减少弱点， 而是最大限度地利 用长处。如何用人？四个方面：①永远警惕出现“不可能”做到的工作；②每项职务都必须 在要求高低和范围大小上有伸缩性； ③有效管理者懂得，用人时他们必须首先了解某个人能 干什么，而不是先看某个职务要求什么； ④有效的管理者，要想用人所长， 必须能容忍人之 不足。 有效管理者总是先做重要的事，并且每次集中力量做一件事。必须决定，哪些任务应该 优先，哪些属于次要。有效的管理者，只集中精力处理当前的任务，而不会轻易去作别的承 诺，然后，他会观察形势，选择下一个需要优先处理的任务。 只有管理者才能做决策，有效的管理者会做出有效的决策。 做决策并不是说做一大堆决 策，而是做重大决策，要力求分清哪些是具有策略性的和哪些只是一般性的， 而不是考虑如 何“决绝问题”。应该知道，何时应按原则做决策，何时应按实际情况做决策。 以上即我看《有效的管理者》一书的读书笔记，从上述的角度分析，做有效的管理者， 通向有效性的第一步就是记录时间的实际使用情况， 消除不必要的时间浪费； 将注意力集中 在贡献上，将目光聚焦在成果上对待任务；学会用人之道，用人需扬长避短；使用时间四象 限将重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不重要不紧急的事情分开， 将重要紧急的事情先 做；根据不同的意见作出有效决策。 在今后的工作中，会根据上述分析，对自己的行为和习 惯进行纠正，争取做一名有效的管理者。 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化 /规范化，最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作