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教师个人工作心得体会
导读: 今天下午,学校举办了生活老师工作心得交流会.。我们
在齐老师的带领下都积极的参加了这次活动.各学校分部的班长都做
了详细的汇报.,在这些报告中有一些是的的确确发生在我们身边的
事.。所以这样的报告对我们的工作是有帮助的.。
我个人认为要想做好这工作,,首先你得要喜欢它,,并喜爱
你的学生.,这是最起码的,,否则无从谈起做好它.。在这里借助qq
空间平台也阐述一下我的工作心得,,希望和喜爱这份工作的同事们
交流一下,谢谢!
我刚到学校做这份工作的时候,觉得这太简单了,不就是和
孩子打交到吗。其实没有那么简单。我刚接手的是一个可以说是差班。
这个班有一些学校有名的调皮鬼,有几个还被学校处分了。是想,带
这样的一个班会伤多大的脑筋。当时我都不知道怎样面对他们,好在
在齐老师的帮助下,没有出多大的乱子.(在齐老师的身上,我学到了
不少东西,真的)。那时候一有事情就找她解决。然后我就记住她的
方法去用,真是这样的,甚至有一个孩子说我,我自今都记得他说的
话,他说,老师你说话的口气越来越像齐老师了。哈哈
逐渐我发现我们班有一个孩子,大家都很听他的。我就想,
搞定他就等于搞定所有。于是我故意找他聊天,说他好话,和他套近
忽。后来真的是这样,一有同学吵闹,他就会站出来说话,好了好了,
别吵了,给点面子。你还别说,真管用。所以那段时候我的午休时间还
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过的去,没有多大的问题。有很多事情都发生在教室外,为此班主任
伤透了脑筋.她每天都来了解情况.我们彼此沟通的很频繁,也因此成
了朋友.至今我们见了面都很热情的打招呼,聊天。
现在我带的这个班,是从初一带起的.班上还是有两三个不
听话的孩子.因班主任要求午睡.所以我要求他们一点之后必须睡.开
始有几个同学不合作.不睡也不做作业,东张西望想找人聊天.我就找
了一个有点影响力的孩子,问他作业做完了吗.他开始说回家做,再后
来说不会做.我让他把作业拿给我看,的确很差.于是我说我教你好吗?
他诧异的问我,老师你会啊,非常惊奇.我说会啊.也许是抱着试试看
的心态同意了,我教他的时候他还是很认真的.就这样我每天教他做
作业(数学).教的过程中给他说一些做人的道理,然后要求他睡一觉
起来我在继续讲.他照做了.后来数学老师还表扬他的数学进步了.班
上同学说他你应该谢谢老师,他脸红的跟我说谢谢.(后来还积极的帮
我做事,因为我带两个班,他积极的每天帮我打饭,摆餐车)
有了这个先例,就有了下一个.另外一个孩子找我说,老师你
教我做吧,我也不会.我说好,但你要听我的,他说好.(这个孩子很聪
明,但很多动,敢说别人)然后我一步一步的告诉他该怎么做.我发现
他的作业错了从不订正.我就让他回去把错的都订正完了再拿给我看.
我没想到的是他照做了.我大大的表扬了他.他笑着对我说,老师我妈
妈让我谢谢你,她老是叫我订正,我都没有做.那一刻,我的心情大
好.(后来这孩子也帮我管其他孩子,他很会看我的眼色,我一皱眉头,
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他就会说别吵了,老师都生气了.)那段时间我们班的学习气氛很好.
陆陆续续有孩子问我作业.午睡也开始正常了.班主任很高兴,她对我
说,要是齐老师要换老师,你不要答应哦.我真的很用心的对待他们.
我觉得爱不是嘴上说,要付出行动的.我每天打完饭,都会和他们聊天,
问他们好不好吃,多吃点等等.我也会时不时摸摸他们的头,捏捏他们
的脸,和他们开玩笑.之间丝毫没有年龄的代沟.
当然也有时候不听话,孩子处于多变
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