(中班游戏活动教案)捉迷藏教案.docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 捉迷藏教案 中班游 活 捉迷藏教案主要包含了教材 介，活 目 ，活 重点 点，教学 程等内容，通 游 引 幼儿 察， 物的不同之 ， 了解 物的主要特征， 并清楚地表达， 引 幼儿通 横序列初步感知方位，能 出 物的具体位置，培养幼儿空 概念，适合幼儿园老 上中班游 活 ，快来看看捉迷藏教案吧。 教材 介： 秋天的草地上， 狗、老虎、河 、斑 、袋鼠、 子、兔子 ??孩子 喜 的 物朋友正玩着捉迷藏的游 ， 而略 夸 的 物形象， 生 地刻画出了每一种 物的典型特征。 作者 本的很多 都作了精心的 ， 每次翻 都是 孩子来猜猜 “ 藏起来了？ ”、“ 身去了？ ”??巧妙的 构思和精致的手工画令人 。 物 流 藏着、 着各种不同姿 ， 孩子 喜 上 些可 的 物 。根据中班幼儿的年 特点，我 取 了其中的 9 个 物，通 快 的游 ， 孩子 不 可 的 物，并且在一次次的 “捉迷藏 ”游 中不知不 地 展他 的 察力、 能力， 各种 物之 的不同特征也会有更多更深入的理解。 活 目 ： 1、通 游 引 幼儿 察， 物的不同之 ，了解 物的主要特征，并清楚地表达。 2、引 幼儿通 横序列初步感知方位，能 出 物的具体位置，培养幼儿空 概念。 3、体 和同伴一起游 的快 。