《创新思维方法培养2》.pptVIP

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  • 2020-10-24 发布于天津
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二、异类组合 是指来自不同领域的两种或两种以上不同类事物所进行的叠合。在异类组合中,被组合的因子来自不同的方面,各因子彼此间一般没有明显的主、次之分,参与组合的因子可以从意义、原则、构造、成分、功能等任何一方面或多方面互相进行渗透,从而使组合后的整体发生变化。异类组合实际上是一种异类求同。异类组合决不是简单的凑合。 世界上到处都有组合,生活中处处充满着组合。八宝粥、大烩菜、土豆烧牛肉、西红柿炒鸡蛋是一种组合;红花绿叶、蓝天白云、高山流水、大漠孤烟也是一种组合;领导与群众、教师与学生、俊男与靓女、丈夫与妻子是一种组合;家庭影院、人造卫星、航空母舰、信息化立体战争也是一种组合。铁人三项,既不属于游泳类,也不属于自行车类,当然也不能属于跑步类。事物因差异而存在,世界因组合而精彩。因为事物的差异,我们得以了解认识如此众多的物种品类;也因为事物的组合,我们才能领略和体验世界的丰富与变幻之美。 三、同类组合 是指由两个或两个以上相同或近于相同事物的简单叠合。在同类组合中,参与组合的对象与组合前相比,其基本性能和基本结构一般没有什么根本性的变化。因而,同类组合是在保持事物原有的功能或原有意义的前提下,通过数量的增加以弥补功能上的不足或求取新的功能。 有一部分物理学家认为运用火箭发射人造卫星,火箭的运行不可能达到第一宇宙速度,因此,不可能运用火箭成功发射卫星。但这只是说明单枚火箭不能发射卫星,并不能说明多枚火箭不能来发射。一些科学家通过运用创造原理,大胆探索采用多级火箭来发送卫星,其原理是几枚火箭的同类组合,在第一枚火箭达到一定速度脱落后,第二枚火箭随即启动,在原有的速度基础上再加速,然后第三枚火箭再启动再加速,终于使速度达到或超过第一宇宙速度,从而成功发射人造卫星。 第六节 联想法 联想发明法是依据人的心理联想而发明的一种创造方法。那么,联想是什么呢?普通心理学认为,联想就是由一事物想到另一事物的心理现象。这种心理现象不仅在人的心理活动中占据重要地位,而且在回忆、推理、创造的过程中也起着十分重要的作用。许多新的创造都来自于人们的联想。 一、接近联想 二、对比联想 三、相似联想 四、自由联想 五、强制联想 第七节? 类比法 所谓类比发明法,就是一种确定二个以上事物间同异关系的思维过程和方法。即根据一定的标准尺度,把与此有联系的几个相关事物(这既可是同类事物,也可是不同类事物)加以对照,把握住事物的内在联系进行创造。 类比方法,在人们的日常生活中也是常常运用到的。比如,为了买一样称心如意的商品,常要跑几个商店,从商品的价格、功能状况、使用价值和经久耐用的程度等方面进行比较,然后确定是否买下。但这不是类比发明,因为他没有创造,只是在同类产品中挑选好一点的,与我们讲的类比发明法是不同的,这里要求的是在类比中,有新的创造。 类比发明法,还可根据不同的类比形式分为许多种,下面大致介绍几种。 一、直接类比法 发明者从自然界或已有的技术成果中,寻找出与发明对象类以的现象或事物,从中获得启示,从而发明设计出新的发明项目,这就叫做直接类比法。 例如:利用石头刃? 石刀、石斧 鸟飞 飞机。 二、间接类比法 就是用非同一类产品类比,产生创造。在现实生活中,有些创造缺乏可以比较的同类对象,这就可以运用间接类比法。如空气中存在的负离子,可以使人延年益寿、恢复疲劳,还可辅助治疗哮喘、支气管炎、高血压、心血管病等,但负离子只有在高山、森林、海滩湖畔较多。后来通过间接类比法,创造了水冲击法产生负离子,后吸取冲击原理,又成功创造了电子冲击法,这就是现在市场上销售的空气负离子发生器。 三、幻想类比法 发明者在发明创造中,通过幻想类比进行一步步的分析,从中找出合理的部分,从而逐步达到发明的目的,设计出新的发明项目,这就叫做幻想类比法。 1834年,英国发明家巴贝治绘制出通用数字计算机图样。1942年,美国的阿塔纳索夫教授和他的学生贝利,运用幻想类比法,发明设计出世界上第一台电脑。 四、因果类比法 是指两个事物的各个属性之间,可能存在着同一因果关系,因此,我们可以根据一个事物的因果关系,推出另一事物的因果关系,这种类比法就是因果类比法。例如,在合成树脂(塑料)中加入发泡剂,使合成树脂中布满无数微小的孔洞,这样的泡沫塑料又省料,重量也轻,并有良好的隔热和隔音性能。日本一个叫铃木的人运用因果类比法,联想到在水泥中加入一种发泡剂,使水泥也变得既轻又具有隔热和隔音的性能,结果发明了一种气泡混凝土。 五、仿生类比法 发明者模仿生物的结构和功能等,搞出新的发明项目,这就叫做仿生类比法。例如:人走路步行机。人体 机器人。人眼 人造眼。蛙眼 电子蛙眼。鹰眼 电子鹰眼。蜻蜒眼和苍蝇眼 复眼照相机。手臂 新式掘土机。 第八节 信息交合法

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