(中班数学活动教案)图形教案(附教学反思).docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 图形教案 (附教学反思 ) 中班数学活动图形教案 (附教学反思 )主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿对图形的兴趣，能寻找出生活中与圆形、正方形、三角形相似的实物，并能按形状进行分类，能大胆地表达自己的发现，愿意与同伴合作交流，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看图形教案吧。 活动目标： 1、培养幼儿对图形的兴趣，能寻找出生活中与圆形、正方形、三角形相似的实物，并能按形状进行分类。 2、能大胆地表达自己的发现，愿意与同伴合作交流。 3、引发幼儿学习图形的兴趣。 4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 1、幼儿认识圆形、正方形、三角形，熟悉音游《找朋友》 2、布置 “图形乐园 ”，投放图形挂卡及其相似实物 3、圆形、三角形、正方形卡片，白纸、 、磁带、录音机 活动过程： 1、教师在《蓝精灵》的音乐中，带领幼儿到图形乐园寻找小熊宝宝赠送的礼物，激发幼儿探索图形活动的兴趣。 师： “小朋友，今天小熊宝宝给每个小朋友都准备了一份小礼物，让我们到图形乐园里去找一找吧 ! ” ( “找礼物 ”游戏的开场白一出，令全体幼儿对即将参与的活动充满了好奇、期待与向往，这种轻松、积极的 心理环境的营造是幼儿主动、兴趣地参与学习活动的前提 ) 1 （本文档仅供参考用途