(中班数学活动教案)认识单数双数教案(附教学反思).docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 认识单数双数教案 (附教学反思 ) 中班数学活动认识单数双数教案 (附教学反思 )主要包含了活动目标， 活动准备，活动过程，活动反思等内容， 通过尝试操作使幼儿能认识并区分 10 以内的单数双数，通过游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数，发展幼儿思维的灵活性，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看认识单数双数教案吧。 活动目标： 1、通过尝试操作使幼儿能认识并区分 10 以内的单数双数。 2、通过游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数，发展幼儿思维的灵活性。 3、培养幼儿动手能力和尝试的精神，感受同伴间相互交流的乐趣。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 玩具若干；大数字卡片若干（幼儿每人一张） ；单、双数的汉字词组卡片各一张；老狼头饰一个；开火车音 乐。 活动过程： 一、导入 ——游戏 “数玩具 ” 老师知道小朋友们都很喜欢玩玩具，今天老师请小朋友每人抓一小把玩具，数一数有几个玩具，你是怎样知道的？（一个一个数出来的） 二、探索单、双数 ——游戏 “找朋友 ” 1、现在老师请小朋友帮他们找好朋友，出示数字 8，并配上相同数量的小黑点，老师示范找朋友，要 2 个 个做好朋友，看看他们能不能全都找到好朋友。 1 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流）