初中数学鲁教版六年级上册《有理数的乘方》第一课时导学案.docVIP

初中数学鲁教版六年级上册 2.9.1 有理数的乘方 【学习目标】 熟悉有理数的乘方的定义，并能通过乘方进行计算 【学习重难点】 学习重点：乘方的意义及其计算。 学习难点：通过你的认真预习，你觉得这节课的难点是 【预习学法指导】 一、利用 6 分钟时间通过自己认真阅读课本第 59~60 页，独立完成下面的问题： 某种细胞每过 30 分便由 1 个分裂成 2 个， 1 个小时后分裂成 2×2 个， 1.5 个小时后分裂成 2×2×2 个 ，5 个小时后要分裂 10 次，分裂成 10个 2 10个 2 2 2 2 2 =1024（个），为了简便，可将 2 2 2 2记为 210 ， 细胞分裂示意图 n个a 一般地， n 个相同因数 a 相乘 a a a （ n 是正整数 )记作 an .如： 53 表示 3 个 5 相乘 . 这种求 n 个相同因数的积的运算叫做 ，乘方的结果叫做 ， a叫做 ， n 叫做 ， an 读作 “a的 n 次幂 ”（或 “a的 n 次方） 一般地，在 a n 中， a 取任意有理数， n 取正整数。 二、利用 2 分钟时间进一步阅读课本第 59 页例题 1，独立完成下面的题目： （ 1）在（ -3） 3 中，底数是 ，指数是 ，写成乘法是 3 2 1 2 （ 2）计算：① 6 ② （ -1.5） ③（ - ） 7 三、利用 2 分钟时间进一步阅读课本第 60 页例题 2，独立完成下面的题目： （1）-（-2）3 （ ） - 2 2 （ ） 23 2 3 - 5 4 4 （ 4）（-2） （ 5） -2 祝贺你已经按照导学案的要求顺利完成预习环节！ 请问，你只用了 分钟来 完成的？还有时间就继续挑战吧！ 四、运用与拓展延伸： 1、一个数的平方等这个数的本身，则这个数为 . 2、一个数的立方与这个数的差为 0 ，则这个数是 . 2n 3、 n 为正整数，则（－ 1） 课内训练巩固 1、 32 的底数是 ，指数是 2、一个数的平方等于 16，则这个数是（  , ( 1) 2 n 1 ，结果是 . ） A.+4 B.-4 C. 4 D. 8 3、计算：（ 1）（－ 4 （2） 4 4 4） 2 （ 4） 2 2 （3）（-－ 3） 3 （5）（ 2 2 （6）-（- 3 ） 3 3 ） 4 2 2 （7）（ -3） （8）-3