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金书匠教育 金书匠教育个性化教案
学科 数学 备课教师 熊老师 授课日期 2.7
课题 相交线与平行线证明题思路突破 课时
1、复习初一几何涉及到的相关内容;
教学
2、开始形成证明题的解题思路;
目 3、从最简单的证明题开始,让孩子会做证明题;
1.复习起初一上学期的知识内容;
重点
2.让孩子理解几何的逻辑性;
难点
3.会做简单的证明题;
教具
教案、教科书
学具
板 1.知识的梳理;
书 2.证明题的解题思路讲解;
预习 设 3. 同类型题型的训练;
要求 计
教师、学生活动内容、方式
一、 回忆所学过的知识点 线 相
相 交
(一)点,线,角 交 相
线
1.点、直线、面(不定义概念)及其表示; 相 交
2 .射线、线段、线段的中点及其表示; 交 线
3 两点确定一条直线;★
4 .两点之间线段最短(两点之间的距离);★
5 .角、角的顶点、边、角平分线的表示及其性质;
6 .角的分类(锐角、直角、钝角、平角、周角)、度量(度、
分、秒)及计算
(二)关系角及其性质
1.对顶角、余角、补角(邻补角)、同位角,内错角、同旁内
角;
2 .对顶角相等;★
3 .同角(或等角)的余角(或补角)相等.★
(三)相交线、平行线
1.垂线、垂线段最短 (点到直线的距离);
2 .过一点(直线上或直线外)有且只有一条直线和已知直线垂
直;★
3 .会过一点画(作)已知直线的垂线;(一落,二靠,三画)
4 .过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行;★
5 .如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相
平行.★
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