一年级【数学(北京版)】认识11～20各数(第一课时)-3学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 一 学期 第一学期 课题 认识11-20各数（第一课时） 教科书 书名： 义务教育教科书 数学 一年级上册 出版社：北京出版社 出版日期：2013年6月第1版 2020年6月第8次印刷 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.通过看绘本、讲故事的活动，了解古人计数的方法，产生学习的需求，初步体会按群计数。 2.通过摆小棒的活动，知道10个一是1个十，掌握11—20各数的组成。 3.通过用两个一样的珠子标识“11”的活动，建立“个位”、“十位”的，初步感受位值。 课上学习任务 【学习任务一】 动手操作：整理一下这些小棒，让别人一下子就看出这是12。 【学习任务二】 动手操作：用我们的新约定再整理整理这12根小棒。 【学习任务三】 请说出这个数是几？并说说你是怎么想的？ 【学习任务四】 如果用两个大小一样的珠子可以表示出11吗？