小学数学青岛版六年级上册_第四单元_圆的面积知识点习题.docVIP

小学数学青岛版六年级上册_第四单元_圆的面积知识点习题.doc

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小学数学青岛版六年级上册 圆的面积 知识点 一、圆的面积的意义 圆形物体、圆形所占平面的大小或圆形物体表面的大小就是圆的面积。 二、圆的面积计算公式 用剪拼法把圆转化为学过的图形(长方形或三角形) 用 S 表示圆的面积 三、圆的面积计算公式的应用 1.已知圆的半径,求圆的面积 例 1 一个圆形花坛的半径是 3m,它的面积是多少平方米? 2.已知圆的直径,求圆的面积 例 2 圆形花坛的直径是 20m,它的面积是多少平方米? 3.已知圆的周长,求圆的面积 例 3 一个圆形蓄水池的周长是 25.12m ,这个蓄水池的占地面积是多少? 四、典型题目精练: 1、我爱犯错误 一个圆形纽扣的半径是 1.5cm,它的面积是多少? 2 2 3.14× 1.5 =3.14 × 3=9.42 ( cm) 错题分析:此题在计算 1.5 2 时,把 1.5 2 算作 1.5 × 2,而 1.5 2=1.5 × 1.5 正确解答: 3.14 × 1.5 2 =3.14 × 2.25 =7.065 2 ( cm) 答:纽扣的面积是 7.065cm2。 2.难点我来做判断 (1)直径相等的两个圆,面积不一定相等。 ( ) (2)两个圆的半径之比是 1:2 ,面积之比是 1:4 。 ( ) (3)一个圆的周长扩大 3 倍,面积也扩大 3 倍。 ( ) 3.疑点题 小明的爸爸放羊时把一只羊栓在木桩上,栓羊的绳子从木桩到羊颈项长 最多能吃到的草的面积是多少?  4.5 米。这只羊 4.易错题 把一张长 6dm,宽 4dm的红纸剪成一个最大的圆,剪掉部分的面积是多少? 5.变式题 把一个圆形纸片分成若干等份,拼成以半径为宽的近似长方形,已知长方形的周长为 24.84cm。圆形纸片的面积是多少? 6.易混题 求下图阴影部分的面积 7.能力提升 (1)草场上有一个木屋,木屋是边长 3m的正方形(如图) , A 是木屋的一角,在 A 点有一根木桩,用 6m长的绳子栓一匹马在木桩上,这匹马的活动范围有多大? (2)如右图,正方形边长为 8cm,求阴影部分的面积是多少。 3)一块边长为 10m的正方形草地,其中一条对角线的两个端点各有一棵树。树上各拴着一头牛,绳长都是 10m,两头牛都能吃到的草的面积是多少平方米? 沙场点兵: 一、填空题 1、圆是平面上的一种( )图形,围成圆的( )的长叫做圆的周长。在大 大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的( )倍多一些,我们把这个固定的数叫 做( ),用字母( )表示,它是一个( )小数,在( )和( ) 之间,在计算时,一般只取它的近似值( )。 2、一个圆的直径扩大 2 倍,它的半径扩大( )倍,它的周长扩大( )倍。 3、两个圆的半径的比是 2:3 ,它们直径的比是( ),周长的比是( )。 4、一个圆形花坛的半径 2.25 米,直径是( )米,周长( )米。 5、画一个周长 12.56 厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )厘米。 6、在一张长 6 厘米,宽 4 厘米的长方形纸片上画一个最大的圆, 这个圆的半径是 ( ) 厘米;如果画一个最大的半圆,这个圆的半径是( )厘米。 7、( )叫做圆的面积。把圆沿着它的半径r 分 成若干等份,剪开后可以拼成一个近似的( ),这个图形的长相当于圆周长的 ( ),用字母表示是( );宽相当于圆的( ),用字母表示是( )。 所以圆的面积 S=( ) × ( )=( ) 。 8、一个圆的半径 2 厘米,它的周长是( );面积是( )。 9、在长 6 分米,宽 4 分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积( )。 10、两个圆周长的比是 2:3 ,直径的比是( );半径的比是( );面积的比 是( )。 11、用 12.56 米的铁丝围成一个正方形, 正方形面积是( ),如果把 它围成一个圆,圆的面积是( )。 12、圆的半径扩大 5 倍,直径扩大( )倍;周长扩大( )倍;面积扩大( )倍。 13、小圆半径 2 厘米,大圆半径 6 厘米,小于半径是大圆半径的( ),小于直径是大圆直 径的( ),小于周长是大圆周长的( ),小于面积是大圆面积的( ), 14、一根铁丝正好围成一个直径 2 米的圆,这根铁丝长( )米;如果改围成一个正 方形,正方形的边长是( )米,面积是( )平方米。 15、用一根长 4 米的绳子画一个最大的圆,这个圆的半径( )米,周长( ) 米,面积( )平方米。 16、圆周率是圆的( )和( )比值。 17、一个圆的半径 6 分米,如果半径减少 2 分米,周长减少( )分米。 18、画圆时固定的一点是圆的( ),( )叫做 半径,( )叫做直径。 19、圆的周长总是直径的( )倍多一些,它是一个固定不变的数,把它叫做( ), 用字母( )表示。

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