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PAGE PAGE 1 《流体的压强与流速的关系》教学设计与反思 （白水县田家炳实验中学 奚治国 ） 教学目标： （1）知识与技能目标 1）、了解流体压强与流速之间的关系 2）、了解飞机机翼升力产生的原因及相关的物理现象 3）、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。 （2）、过程与方法目标 1）、通过观察，认识气体的压强跟流速有关的现象。 2）、体验由气体压强差异产生的力。 （3）、情感态度与价值观 1）、初步领略流体压强差异所产生现象的奥秘，获得对科学的热爱、亲近感。 2）、培养学生交流讨论意识和协作精神 设计理念： 对于流体的压强与流速的关系学生比较生疏，但由于“流体的流速越大，压强越小”所造成的许多现象在日常生活中却经常碰到，根据这一认知实际在教师的引导下通过学生亲身经历探究活动和过程，了解流体流速大的位置压强小，流速小的位置压强大。引导学生根据这样的实际观察机翼的形状、分析机翼升力的原因。通过具体事例将知识应用于生活和生产实际让学生体会物理知识的应用价值，培养学生热爱科学的感情和态度与价值观。 教学准备： 每组硬币、吸管、蜡烛各一；乒乓球、16开纸张各二；漏斗、针管、水；教学课件。 教学流程 1、复习旧知，创设情境，引入课题 通过问题1、 在第十一章《多彩的物质世界》 里我们学过了物质可以分为______、_____和_____三态