春超星人生与人心期末考试优选.docVIP

《人生与人心》期末考试（20） 一、单选题（题数：50，共分） 1法律是道德的（）。（分）分 A、核心B、上限C、底限D、保障 2哲学家冯友兰提出了“四境界说”，以下哪一项不属于这四境界？（）（分）分 A、自然境界B、功利境界C、天地境界D、超凡境界 3课程中提到的一部中国古代法典是（）。（分）分 A、《唐律疏议》B、《大清会典》C、《大明律》D、《宋刑统》 4最能判断一个人道德品质的依据是（）。（分）分 A、对善事善人心存感动B、对卑劣事件的愤怒C、对美好精神思想的宣扬D、躬身力行践行善事 5牛津大学的精神风范体现在（）。（分）分 A、培养很多伟人B、是英国最古老的大学C、自甘与名利保持距离D、杰出的科学成就 6以下哪一个不是激情的表达？（）（分）分 A、心动B、爱意C、感动D、痴情 7课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是（）。（分）分 A、《荆棘鸟》B、《少年维特的烦恼》C、《简爱》D、《致D情史》 8课程中提到，人类对于未知的东西往往有一种情绪，即（）。（分）分 A、向往B、痛苦C、恐惧D、快乐 9“神智器识”中的“器”指的是（）。（分）分 A、才能B、器官C、容器D、器重 10是谁说人类的照明和人类的思想之间有一种微妙的关联？（）（分）分 A、康德B、黑格尔C、尼采D、雨果 11人与人的结合有众多原因，其中唯有双方（）的结合才构成了真正的爱情。（分）分 A、家族B、事业C、心灵D、肉体 12真正的强者，没有两种情绪，其中之一是“势利”，另一个是（）。（分）分 A、脆弱B、嫉妒C、痛苦D、愤怒 13人与人之间最深的亲密会驱散（）。（分）分 A、陌生感B、存在感C、美感D、孤独感 14“仪式”的意义不在于（）。（分）分 A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满 15圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于（）。（分）分 A、智商B、情商C、人格D、社会名望 16几千年来的中国传统文化中，大多数中国人的信仰是（）。（分）分 A、宗教信仰B、艺术信仰C、政治信仰D、哲学信仰 17课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是（）。（分）分 A、学会做自己的“局外人”，冷静旁观自己B、询问他人的意见C、看书D、创业与发现 “他人是我，是另一个我”，出自（）之口。（分）分18． A、尼采B、黑格尔C、萨特D、康德 19以下哪一个不是一个人在逆境中的幸福力量？（）（分）分 A、学会与不幸共处B、与逆境战斗C、努力发光创造美好D、宣泄对生活的不满 20金钱财富，是实现幸福的（）。（分）分 A、终极目标B、核心C、工具手段D、本质 21道德之所以可贵，在于它不只是明辨是非，更是（）。（分）分 A、心存善意B、体现社会规则的有序C、身体力行D、舆论的力量 22要实现内心的自由，哪一个要素并非必然？（）（分）分 A、环境B、心灵C、生理D、他人的欣赏与赞美 23爱一个人，就是（）。（分）分 A、把他变成我心目中完美的人B、替他做决定C、懂他并且帮助他成为他自己D、替他摆平一切麻烦 24“贵族”之为“贵族”，以下哪一个层面与之无关？（）（分）分 A、人格B、精神C、品质D、财富 25下列不属于传统文化中“小学”范畴的是（）。（分）分 A、洒扫B、应对C、修心D、礼乐射 26课程中分享的名言“不管怎样”，作者是（）。（分）分 A、莫泊桑B、丁尼生C、阿尔伯特·史怀哲博士D、特蕾莎修女 27在课程中，“Death”的反义词被认为是（）。（分）分 A、lifeB、hopeC、awarenessD、birth 28以下哪一项不是古典文化中的“大学”所要求学习的？（）（分）分 A、穷理B、正心C、修己D、进退 29“孤独感”在课程中被认为某种程度上等同于一种（）。（分）分 A、无聊感B、无意义感C、无助感D、缺失感 30说到道德是“纵身一跃”的哲学家是（）。（分）分 A、康德B、克尔凯郭尔C、尼采D、苏格拉底 31“尽力达观，保持中道”指的是（）。（分）分 A、平庸B、无立场C、平衡D、世故圆滑 32古印度的传说中，死亡的化身是（）。（分）分 A、石头B、小鸟C、苹果D、树木 33对于每一个人而言，根本的“成熟”意味着（）。（分）分 A、精神的成熟B、身体的成熟C、头脑的成熟D、社会地位的确立 34知识分子当是社会的良知，根本原因在于（）。（分）分 A、知识分子是公众人物，社会舆论的主要承受者。B、知识越多，人品越高。C、很多知识分子都是这么做的。D、知识分子当为那些没有机会发声音的人说话，当为那些没有机会接受教育的人创造这样的机会。 35典故“难得糊涂”中提到的“糊涂”指的是（）。（分）分 A