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- 2020-10-23 发布于江苏
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学习任务单
课程基本信息
课例编号
学科
语文
年级
五
学期
第一学期
课题
《古诗三首》第二课时
教科书
书名:义务教育教科书语文五年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年 8 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.有感情朗读、背诵《己亥杂诗》。
2. 能借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的情感。
3.学习“语文园地”,了解古诗硬笔书写的两种行款,并能正确书写。
课前学习任务
自主预习《己亥杂诗》,并查找相关资料。
课上学习任务
一、结合资料,读懂《己亥杂诗》这首诗的题目。
二、结合注释和相关资料,说说诗句意思,再想想表达了诗人怎样的情感。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
三、按照“书写提示”要求自主书写古诗。
四、有感情地朗读、背诵《己亥杂诗》。
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