论文范文：在社会教育学中研究初职地位获得的贡献与劳动力市场供求关系.docxVIP

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2020-10-23 发布于江苏
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论文范文：在社会教育学中研究初职地位获得的贡献与劳动力市场供求关系.docx

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论文范文：在社会教育学中研究初职地位获得的贡献与劳动力市场供求关系引言第一章研究问题一、概念界定与阐释 “何谓教育对初职地位获得的贡献?”可以说，要想回答这一问题必须首先弄清楚何谓“教育程度”及“初职地位”。在本研究中教育程度即是受访者在获得首份正式工作(1985-2006年间)前所拥有的获得国家教育部门认可并取得毕业证书的学历水平(未获得毕业证书的结业或肄业生其教育程度归为低一层次学历)。而所谓初职即是指毕业生毕业后所获得的第一份正式工作，当然如上所述，本文只包括在1985-2006年间获得第一份正式工作的高中及以上教育水平初次求职者的职业，