体育蹲踞式起跑说课.docVIP

《蹲踞式起跑》说课 尊敬的各位领导、老师，大家好： 我说课的内容是：九年义务教育五年制小学体育教材五年级蹲踞式起跑。 新施行的《体育与健康教学大纲》以前所未有的先进理念和丰富的内涵，为我国体育教学改革和发展指明了方向。依据新大纲“体育第一”的指导思想及提升体育与健康课教学质量的要求；体育与健康课要面向全体学生。面向全体学生不是强求一致，而是包含区别对待，对不同健康状况和运动水平的学生，都要关心他们，使学生都能愉快地参加学习和健康的成长。我设计的本课教学模式是“体育课多层次教学模式”。其主要形式是从学生实际出发，针对学生不同水平，兴趣爱好为其设计不同的教学目标和教学内容。采用多层分组，多层教学和多层评价制度来调动学生学习主动性，提升教学质量，促动学生身体素质全面发展。 我是这样设计本节课的，本课的教学目标是： 1．基本目标：使学生学会蹲踞式起跑的动作。提升快速反应水平。 2．提升目标：在基本目标基础上，使学生熟练掌握动作，并能够与起跑后的疾跑，加速跑等内容自然融合。 3．发展目标：在熟练基础上，对所学内容能够自我灵活使用。 教学环节设计如下： 1．基本部分：本部分是活跃情绪、激发兴趣阶段。我采用的是谈话法，师生互问互答，提出课题。激发学生求知欲，然后小组长带领做一般性准备活动和在教师提示下做专门性准备活动。改掉教师单一的口令，示范模式，激发自主学习的习惯。 2．基本部分：本部分是指