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- 2020-10-27 发布于天津
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第五章 透镜及其应用
第一节 透镜
一、教学目标:
知识与技能:
1、 知道透镜的种类,知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。
2、 知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
3、 会用三种特殊光线作图。 过程与方法:
通过实验认识透镜以及其对光的作用,培养学生的观察能力和表达能力。
情感、态度、价值观:
能让孩子们保持对自然的好奇,初步领略自然的美好与和谐。
二、 教学重点:
透镜对光的作用。
三、 教学难点:
凸透镜的光路作图。
四、 课时安排
1课时
五、 课前准备:
光学实验盒 凸透镜 凹透镜
教学过程:
导入新课
情景导入
通过课件播放照相机、眼镜、投影仪、放大镜等生活中的物品,对学生提问: 这些物品都有一种共同的光学部件是什么 ?
设计意图:从身边生活现象引入,提高学生兴趣,体现从生活到物理的新理
念
推进新课
一、 认识凸透镜和凹透镜
让学生观察透镜组,并用手摸透镜,给透镜分类,并说出分类方法。
让学生做一些小实验,讨论透镜其他的辨别方法。
认识主光轴和光心
二、 透镜对光的作用
教师演示:教师演示后让学生将看到的光路图做出来。
学生总结:
新概念:焦点和焦距
思考:如果有这样的一束光射向透镜,它的折射光线是怎样的?板书作图:
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