五年级语文教学工作总结(1).docx

五年级语文教学工作总结 ????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 本学期，我在学校的领导下，在老教师的协助指导下，依据新课程标准的指导思想，认真落实课改行动纲要，抓好教学常规工作，圆满完成了学校赋予的各项工作任务，顺利地通过了学校的语文质量测试；具体做了以下几方面的工作。 一、增强备课工作 ???? 开学伊始，我以教学计划为依据，制定了切实可行的教学计划。每两周一次的备课活动，本着以学生为本的思想钻研教材、和同时共享资源、认真备课、上课、做好批改，向课堂教学要质量。持续改进教学方法，提升自己的教学水平，研究符合本年级、本班级教学实际的措施。 ???? 二、做好常规工作 ???? 一是在个人备课的基础上实行集体备课，研究教学目标、教学重点、难点和关键，探讨教法，教研氛围浓厚和谐。本学期，我多次参加了学校语文教研，每一次我们都是认真聆听,做好记录，学习好的教学经验，把教改精神落实在课堂上。在学校教学活动周中，展开校级教研活动模式，实行备、说、听、评、思活动，正是有了这种浓厚和谐的教研氛围，各项教研活动搞得有声有色，圆满地完成了教学任务。 ???? 二是着眼提升成绩，认真抓好两有生的补缺补差工作，协助他们掌握最基础的语文知识。对学习有困难的学生项远城、张弛等我们从来没有放弃，既做到了严格要求，又讲求方法。每周安排一定时间，不是增强学生的阅读训练，就是默写字词，让学困生到前面板演。午间休息时，对他们作业中出现的问题加以纠正，做到了面批面改。唐文敏等同学基础比较差，我对症下药，协助他提升学习语文的兴趣，培养他们养成良好的学习习惯。最后，在质量检测中，这几位同学成绩有了明显上升。 ???? 三是无论是期中期末考试，还是单元测试，每次我们都做好阅卷和试卷分析工作，找出教学中的薄弱环节，以便在教学实践中加以补充。 三、在教学中，针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。 四、以学生为主体，以教师为主导，增强学生基本技能的培养。 在教学中，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，采用自主合作探究性的学习方法，让每个学生都成为探究性教学的主体。注意发展学生的水平，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生多思多想，努力开发学生思维的深度与广度。 ???? 五、存有的主要问题 ????? 1、课程标准的指导思想缺乏深入研究，特别对落实课改行动纲要措施不利，致使语文阅读教学与好的学校还有一定的差别。 ???? ?2、课外阅读量不够，课堂缺少创新精神。 ????? 3、学生的阅读和写作水平还有待于提升，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，回答问题抓不住要点。 ????? 六、今后努力的方向和打算： ????? 一是进一步增强理论学习，深入推动课程改革，在实践中持续探究、反思、总结。 ????? 二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。 ????? 三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中，进一步重视对学生良好学习习惯的培养。