三年数学长方形和正方形的周长教学设计(1).doc

PAGE （1）6+4+6+4=20（厘米） 长+宽+长+宽=周长 （2）6×2+4×2=20（厘米）长×2+宽×2=周长 （3） (6+4)×2=20（厘） (长+宽) ×2=周长 5.提问：计算长方形的周长你比较喜欢哪种方法，说说你的想法。 6.提问：喜羊羊也用尺子量出了长方形草坪的长是50米，宽是40米， 请你们帮它来算一算这个草坪的周长是多少。 指名板演，其他同学在练习本上写出计算过程。 7.解决了喜羊羊的问题，我们该帮一下美羊羊了，请同学们先拿出手中的正方形，先量一量，再在 练习本上求出正方形的周长。 8.请同学们说说自己的算法： （1）8+8+8+8=32（厘米） 边长+边长+边长+边长=周长（2）8×4=32（厘米） 边长×4=周长 提问：计算正方形的周长你比较喜欢哪种方法，说说你的想法。 提问：要求正方形的周长需要知道什么条件(边长)。 9.同学们已经掌握了求正方形的方法。那我们就来协助美羊羊算出他所走的路程吧！他也量得正方形草坪的边长是45米。请你算出它的周长。 10.同学们比较一下谁走的路长？（一样长） 11.谈话：原来，他们俩走得一样多，经过科学地计算，喜羊羊和美羊羊心服口服了，他们不再吵了，握手言和，又成为了好朋友。 12.通过这件事，喜羊羊和美羊羊学会了计算长方形和正方形的周长,你们学会了吗? 口说无凭,我要检验一下你们的本领.(出示练习题卡) 三、拓展应用 1、一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？ 3米 5米 2、右图是一块边长为2分米的手帕，用90厘米长的绸带能围一圈吗？ 2分米 3、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少厘米？ 1厘米 4、一块一边靠墙的正方形苗圃，边长是50米，要围上篱笆，篱笆长多少米？ ?四、总结全课：通过今天的学习，你有什么收获？ ?板书设计： 长方形和正方形的周长 长方形： （1）6+4+6+4=20（厘米） 长+宽+长+宽=周长 （2）6×2+4×2=20（厘米）长×2+宽×2=周长 （3） (6+4)×2=20（厘） (长+宽) ×2=周长 正方形： （1）8+8+8+8=32（厘米） 边长+边长+边长+边长=周长（2）8×4=32（厘米） 边长×4=周长