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英语教育专业学生实习计划 本文是关于英语教育专业学生实习计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 英语教育专业学生实习计划篇一 依据民大规定和我院教学计划， XX级英语教育专业 1、2、3 班大部分课程已经结课，第六学期应安排教学实习。 根据培养目标和教改思路结合我院实际情况，现将教学实习计划如下： 一、指导思想和目的 教学实习是实践性教学环节的重要组成部分，通过理论与实际的结合，学校 与社会的沟通， 进一步提高学生的思想觉悟、 业务水平、任教能力，尤其是观察、分析和解决实际工作的能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。 二、实习时间 20XX年 2 月 26 日至 20XX年 5 月 25 日。 三、实习地点 土左、武川、市郊等。 四、实习内容与要求 ( 一) 教学工作实习 1、内容：钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真备课，编写详细教案。搞 好试讲、上课、实验等主要环节，认真做好辅导、批改作业、讲评、成绩考核等 工作，组织好课外学习活动。 2、要求： 实习生应按实习要求完成各类教学任务。 实习生至少要完成 10-15 个课时教案，讲授 8-12 个教案。 实习期间，实习生必须开展互相听课并参加课后评议，每个人听课和评议都有详细记录。 实习生教案必须经指导教师批准签字后方可正式讲课，枝讲不合格的学生 不得上课。 ( 二) 班主任工作实习 1、内容：熟悉学校工作计划，原班主任工作计划和实习班级学生情况，制定 班主任实习工作计划 ; 开展各项日常工作和适合学生特点的各种活动，对学生进行 思想品德教育 ; 熟悉和掌握班主任工作的基本方法与技能，培养班主任工作能力。 2、要求： 制定实习班主任实习计划，经原班主任、实习指导教师审定后执行。 实习期间，至少组织、指导三次学生主题班会或有效的班级活动 ; 做好特殊学生的个别教育工作 ; 若条件允许，可进行家访。 对个别学生进行重点观察、研究、分析其形成的原因，并提出改进意见和 建议。 ( 三) 教育调查与研究 1、内容： 实习学校的基本情况，历史特点 ( 包括学校管理几教改经验 ) 。 优秀教师的先进事迹、教育经验。 教学方法与教学实验。 教学对象的心理、生理特点，学习方法、学习态度、知识结构、智能结构和政治思想状况等。 2、要求： 实习生要深入了解九年义务教育改革的现状与发展趋势，写出切合实际的调查报告。 通过调查，掌握调查研究的基础知识与基本方法，培养调查研究的能力。五、实习方法 听、察、看、做、思。即： 1、“听”，领导介绍情况、优秀教师介绍经验，参加听课活动。 2、“察”，观察学校的教学和管理工作。 3、“看”，现场观看教师授课和组织班级活动。 4、“做”，亲自登台讲话，完成实习单位安排的授课任务。 5、“思”，要善于思考问题。 六、实习准备工作 ( 一) 动员准备 1、召开实习动员会 ( 拟订于 20XX年 12 月 14 日) ，明确实习的目的、意义、 要求及具体事项。 2、召开学生座谈会，了解情况，掌握学生思想动态，进一步做好思想工作。 3、摸底调查，初拟实习单位。 ( 二) 校内实训。 (20XX 年 11 月 16 日至 20XX年 12 月 20 日) 目的是进一步提高学生授课艺术和能力， 掌握课堂教学的程序、 方法和技巧。 1、聘请呼市中学、 小学优秀英语教师各一名， 讲授英语教法，进行示范教学。 2、每人编写 2-3 课教案，进行练习。 3、分组试讲，互相评比、观摩，取长补短。 4、全班组织考核，互相观摩、点评，选拔优秀学生。 ( 三) 联系实习单位。 (20XX 年 12 月 20 日 -20XX 年 2 月 10 日) ( 四) 准备材料。 1、协议书。 2、实习生管理规定。 3、实习鉴定表。 4、成绩评定标准。 5、实习学生登记表。 七、注意事项 1、认真履行职责，积极主动完成任务。 2、要遵守学院和实习单位的规章制度。 3、要自尊、自爱，注意本人形象，注意学院声誉。 4、有事主动与学院联系，不要擅自处理，自觉接受实习领导小组的监督、检 查。 5、爱护身体，注意安全。 6、实习结束后，按时上交“实习鉴定表”和“实习报告”。 英语教育专业学生实习计划篇二 一、实习指导思想 全面贯彻党的教育方针，使学生通过毕业实习，了解社会，接触实际，巩固 专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的，确立牢固的 专业思想。 二、实习目的 1、通过毕业实习，进一步掌握专业业务知识和专业技能，提高运用所学专业 理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力。 2、通过毕业实习，调查收集资料，为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调 查报告打好基础。 3、通过毕业实习，提高思想素质，巩固专业思想，培养良好的职业道德和工