英语的连读变音、失音、浊化、弱读、节奏.docxVIP

沮 的 ，很容易听懂中国人 的英 ，但是同 的 一到英美人的嘴里，便 得很 跟上，有 甚至是不知所云。 主要 之 很清晰， 与 之 有明 的 pause, 但是英美人的口 会有很多音 ， 些音 使得我 很熟悉的 的 音 得陌生， 很大的困 ，因此了解并使用各音 会帮助我 提高听力，使我 的 音更加地道。 、失音、弱化、 化、同化、重音、 等形式。 些形式的 生可以 一个原 ，即 “Economy” —“ ”原 或称 学老 ，他曾一度 的研究方向 言学而懊悔，因 那 他 言学既枯燥又不 用，但 一省力原 却化解了他所有 迷。因 “省力” 两个 的字眼可以解 几乎所有的音 象，人是很 的 , 于最 常的行 —— ，当然要想 多省事 种 省力而衍 的音 象。牢 省力原 ，在我 英 的 候， 自己的唇舌 于放松的状 ， 松的去 英 ，我想 音的 下列出 听力造成很大障碍的五种音 象及其 音 ，以及最后一 关于 奏的小文章，希望能有所帮助！ ，分 ： 尾的 +元音开 的 ：要 ke a)nother bow(l o)f rice. laik /  以 音 尾，  another  以元音开 ，所以 指的是音 中的最后一个音是 音，而不是 的 尾， 如同  u[ju:.]niversity  前面的定冠 必 用  a 一 。 尾的 + h 开 的 h 不 音，与前面的 音 e) [wili]do? e it before? i] go? ? ? ask her ?. [vim]. 个 ，会 和 forum 很相似 ) 一 ， 不已，很容易的听懂了 多以前 得很 以理解的句子， 方式 音省力、 松了 多。再次 ” Economy”。 化 一种 的 象，两个 之 非常平滑的 渡， 致一个音受 音影响而 化。主要是以下三种方式： 与[j] 相 ，被同化 [d э] ： Would you....? 与[j] 相 ，被同化 [t ∫] ： Can’t you: 与[j] 相 , 被同化 [ ∫] ： Miss you  。。。。？ 是失音的一种 象，摩擦音也会被失去，所以 称 失音。 完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接 出相 的 音。 音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的 音要失去爆破。 很多很多， 色 注的 音不 音： 音再次的老 都不会 出 [t] 音 : 的清辅音要浊化 浊化成 [g] 浊化成 [d] 浊化成 t] 在单词的中间被浊化成 [d] 起来和rider 的发音几乎没有区别 er 大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是 [t] 在单词的中间一定会浊化成 [d] ， 但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大，会给听力带来一些帮助。 动词、名词、副词等； 介词、代词等 般是：元音音节弱化成 [E] 或 个单词： for/to/some/does/of 这些词都至少有两种读音，如 for:  重读时  [fR:] ,  弱读时  [fE] 奏，我也把握不好，而且还为此郁闷不已。在我认为，中国人说普通化，一个句子的标准节奏和语调往往只有一个，我想英语也应标准语调呢？特意为这个问题问过英语老师，不同的外国人说同一个陈述句会有不同得语调吗？她告诉我是的。不过在看了下面这了。:) 手锏”：注意说话的节奏 英语，为谁辛苦为谁忙？当然是用来和老外“侃”喽。那外国人究竟如何看待中国人说的英语，他们说话有没有诀窍呢？记者请-英国驻上海总领事馆的考官协调，他也是当天演讲比赛的裁判之一。 开口就指出了国人学英语最大的“软档” 在单词的读音上纠缠不休。尤其是年轻人，总希望自己能说一口标准的美式英语，最好是带点纽约口音的美式英语。于是，他们很努模仿美国人的说话腔调。 磨练，有些人的发音甚至比土生土长的美国人还地道。但是，我就算蒙着眼睛，也能轻易分辨出说话的是中国人，还是美国人。因 ” 说的节奏并不仅指说话的速度快慢，还包含了许多平时不被重视的小环节，比如语调的升降、词语的重音、句子在何处停顿。中学句练习，可几乎所有的英语教科书里都没有类似的章节，也鲜有老师会教学生这一套。所以，大多人不知道，英语句子也有自己拆中文的思维习惯，随心所欲把句子“大卸八块”；要么练习肺活量，一句话从头连到尾不喘气。于是，中国人听起来清清楚楚的句了“不知所云”。 惯也不难。克里斯多佛认为，只要连续练习几个月，一个英语水平普通的人也能说出漂亮的英语，甚至达到“以假乱真”的程度， 很简单 --- 找一盒老外读的标准磁带，在录音机里不停顿地播放。然后你看着文字稿，亦步亦趋地跟着他的节奏读。这时候，