邹忌讽齐王纳谏教案3(八年级语文).docxVIP

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2020-10-25 发布于河北
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邹忌讽齐王纳谏教案3(八年级语文).docx

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教学目标 1．了解《战国策》 ,疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。 2．欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。 3.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。教学重点理读课文，总结一词多义、古今异义和词类活用现象。教学难点反复诵读，体会邹忌进谏的技巧。课时安排课时教学过程第三课时一、思读课文，理清思路，背诵课文 1．研习第一自然段邹忌以什么事联想到国家政事的？一件家庭小事，即：邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。 (2)邹忌讽齐王的起因是什么 ? 与徐公比美。 (3)如何与徐公比美的呢 ? 通过邹忌的三问，即问妻、问妾、问客，及妻、妾、客的三答。邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价？他认为妻是“私我” 、妾是“畏我” 、客是“有求我” ，故不可信。第 1 页共 2 页第 2 页共 2 页