森林调查技术 3.1 地形图的识别 地形图的识别.docxVIP

地形图的识别 一、实训目的与要求 通过实训熟悉地形图的各种注记、地物的符号和等高线表达地貌方法，建立地形图图式符号与表示对象的联系，掌握地形图识别的基本技能。 二、实训条件配备要求 每人配备：本地区1：1万或1:2.5万地形图1幅，国家测绘总局编印的《地形图图式》１本、量角器１个、直尺１把。 三、实训的组织与工作流程 1. 实训组织 ⑴成立教师实训小组，负责指导、组织实施实训工作。 ⑵建立学生实训小组，4～5人为一组，并选出小组长，负责本组实习安排、考勤和仪器管理。 2. 实训工作流程 准备工作 准备工作 任务 对图判读 分析结论 实训报告 图3-1 地形图识别工作流程图 四、实训方法与步骤 1. 识别图名、图号和接图表 ①图名：每幅地形图都以图幅内最大的村镇或突出的地物、地貌的名称来命名，也可用该地区的习惯名称等命名。每幅图的图名注记在北外图廓外面正中处。如图3-2所示，地形图的图名为“和乐桥”。 图3-2图名、图号和接图表 ②图号：为便于保管、查寻及避免同名异地等，每幅图应按规定编号，并将图号写在图名的下方。如图3-2所示，地形图的图号为G-50-74-（5），新编号为G50G050015。 ③接图表 为了方便检索一幅图的相邻图幅，在图名的左边需要绘制接图表。它由9个矩形格组成，中央填绘斜线的格代表本图幅，四周的格表示上下、左右相邻的图幅，并在每个格中注有相应图幅的图名。如图3-2所示。 2. 识别地形图图廓与坐标格网 ①图廓 图廓是地形图的边界。1:10万、1:5万、1:2.5万地形图图廓包括外图廓（粗黑线外框）、内图廓（细线内框）和中图廓（也称经纬廓）。外图廓是仅为装饰美观；中图廓上绘有黑白相间（或短划线）并表示经、纬差分别为1分的分度带，使用它可内插求出图幅内任意点的地理坐标；内图廓为图幅的边线，四角标注经度和纬度，表示地形图的范围。如图3-3中西图廓经线是东经128°45′，南图廓线是北纬46°50′。1:1万地形图只有外图廓和内图廓。 图3-3 地形图图廓1:2000～1:500比例尺地形图图廓只有外图廓和内图廓，内图廓是地形图 图3-3 地形图图廓 ②坐标格网 内图廓以内的纵横交叉线是坐标格网或平面直角坐标网，因格网长一般以公里为单位，故也称公里网。公里数注记在内外图廓线之间，注记的字头朝北，并规定第一条和最末一条格网注明全值，而中间的公里线只注明个位和十位公里数。使用坐标格网可求出图幅内任意点的平面直角坐标。如图3-3中的5189表示纵坐标为5189km（从赤道起算），向上的分别为90、91等，其公里的千、百位都是51，故从略。横坐标为22482，22为该图幅所在的6°带投影带号，482表示该纵线的横坐标公里数。 3. 识别测图比例尺 绘制在南图廓外正中央是图示比例尺和数字比例尺（图3-4）。 用图示比例尺可直接量得图上两点间的实地水平距离；用数字比例尺可按式3-4，计算图上两点间的实地水平距离。 （3-1） 式中：d—图上两点间的直线长，单位为厘米； D—相应的实地水平距离，单位为米； M—地形图的数字比例尺的分母值。 图3-4 1 图3-4 1：10000图示比例尺 4. 识别坡度尺 在1:2.5万和1:5万地形图南图廓外左下方绘有坡度尺， 以便量算地面坡度，如图3-5所示。矩形分幅的地形图一般不绘坡度尺。 5. 识别三北方向关系图 在中、小比例尺图的南图廓线的右下方，还绘有真子午线、磁子午线和坐标纵轴（中央子午线）方向这三者之间的角度关系，称为三北方向图，如图3-6所示。图上标注子午线收敛角和磁偏角的角值。此外，在南、北内图廓线上，还绘有标志点P和P’，该两点的连线即为该图幅的磁子午线方向，有了它利用罗盘可将地形图进行实地定向。矩形分幅的地形图没有三北方向关系图。 图3-5 坡度尺图 图3-6 三北方向关系图 6. 测图说明与注记等 测图说明注记一般有以下内容。 平面坐标系：是独立（假定）坐标系还是1954年北京坐标系或1980年大地坐标系。 高程系：是假定高程系还是“1956年黄海高程系”或“1985年国家高程基准”。高程系之后注明图幅内所采用的等高距。 测绘单位、测图方法和测图时间：不同的测绘单位，其用途目的不同，地形图表现的重点内容会有所不同；测图方法不同，测图的精度也不同；测图时间（或调绘日期）可以判断地形图使用价值，离现在愈远，现状与地形图不相符的情况愈多，地形图的使用价值愈低。 图式和图例：注明图幅内采用的图