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基本信息学校成都高新实验中学课名直角坐标系中的平行四边形教师姓名陈双平学科版本数学北师大版早节中考专题复习学时第课时年级九年级二教学目标知识与技能通过将一个三角形补成平行四边形复习平行四边形的性质与判定进一步理解图形变换把平行四边形放在平面直角坐标系中利用平行四边形的顶点的坐标公求出构成平行四边形的动点坐标进而探究平行四边形的存在性问题通过对复杂条件的一步步加深及时总结掌握从众多的条件中确定类型提高自己的解题能力过程与方法在教学中引导学生自主合作和探究经过观察作图推理计算得出所有符合条件的点的坐
、基本信息
学校
成都高新实验中学
课名
直角坐标系中的平行四边形
教师姓名
陈双平
学科(版本)
数学(北师大版)
早节
中考专题复习
学时
第1课时
年级
九年级
二、 教学目标 知识与技能 :
通过将一个三角形补成平行四边形复习平行四边形的性质与判定 ,进一步理解图形变换。
把平行四边形放在平面直角坐标系中, 利用平行四边形的顶点的坐标公求出构成平行四边
形的动点坐标,进而探究平行四边形的存在性问题 ?
通过对复杂条件的一步步加深, 及时总结,掌握从众多的条件中确定类型, 提高自己的解
题能力。
过程与方法:
在教学中,引导学生自主、合作和探究,经过观察、作图、推理、计算,得出所有符合条
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