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教学设课题一次函数和反比例函数授课时间设计人彭健课型复习课教学目标及重点难占八通过复习反比例函数和一次函数的概念性质和图象使学生对反比例函数和一次函数有个整体认识并掌握他们的联系和区别重难点掌握一次函数与反比例函数所围成的三角形面积计算掌握一次函数与反比例函数的大小比较教学策略学生结合知识点通过小组合作探讨师生合作解决两函数围成的三角形面积和一次函数和反比例函数的大小比较的几种可能最后学生通过导学案和多媒体的题目进行训练教后感成功之处学生对于本节基础知识的回顾掌握的不错对于两函数的大小比较学的比
教学设
课题
一次函数和反比例函数
授课时间
5.26
设计人
彭健
课型
复习课
教学目标 及重点难 占
八、、
通过复习反比例函数和一次函数的概念,性质和图象,使学 生对反比例函数和一次函数有个整体认识,并掌握他们的联系和 区别。重、难点
1、 掌握一次函数与反比例函数所围成的三角形面积计算
2、 掌握一次函数与反比例函数的大小比较
教学策略
学生结合知识点通过小组合作探讨,师生合作解决两函数 围成的三角形面积和一次函数和反比例函数的大小比较的几种 可能,最后。学生通过导学案和多媒体的题目进行训练。
教后感
成功之处:
学生对于本节基础知识的回顾掌握的不错, 对于两函数的大小比较学的比
较
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