总结学前儿童保育学 - 第1讲.ppt

★一日生活的组织与保育能力的基本要求 在《专业标准》中，对幼儿园教师一日生活的组织与保育能力特别提出了四项基本要求： 40.合理安排和组织一日生活的各个环节，将教育灵活地渗透到一日生活中。 41.科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。 42.充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。 43.有效保护幼儿，及时处理幼儿的常见事故，危险情况优先救护幼儿。 ——摘自《幼儿园教师专业标准（试行）》 .新. * ★提高教师一日生活组织与保育能力的重点 （一）高度重视幼儿的健康与安全 （二）建立科学合理的生活制度 幼儿在园的一日生活由入园离园、晨间活动、学习活动、生活活动、户外活动五大类组成。 （三）关注生活细节，抓住教育契机 （四）保教人员的相互配合与协调 ——摘自《幼儿园教师专业标准（试行）》解读 北京师范大学出版社 2013年1月第1版 .新. * 生活作息安排也必须允许教师灵活发挥，而非呆板地执行。比如，如果你发现儿童尤其专注于活动时间，那么，就应该延长活动时间，缩短下一个时段；不能随意打断儿童正在参与的游戏。如果已经连续下了两个星期的雨，而今天天气晴好，那么，今天就应该计划一大段时间在户外度过，让每个人都能享受晴朗的天气。同样地，尽管你付出了最大的努力，但是儿童仍然焦躁不安，对集体活动毫无兴趣，那么，就应该缩短集体活动时间，而非允许消极情况产生。 ——《儿童早期教育导论》（第六版）【美】Eva L.Essa著 马燕 马希武 王连江译 中国轻工业出版社 2012年5月 1版 .新. * （四）与教育工作相渗透 幼儿园的保育和教育有着同等重要的地位，而且在幼儿的一日生活中往往中“保”中有“教”，“教”中有“保”。 如在进行绘画教育活动时，既要向幼儿进行美的情趣和能力的培养，同时，又要做好保育工作，关注光线的来源和亮度是否合理，注意幼儿的坐姿，引导幼儿保持正确的坐姿和握笔姿势，注意用眼卫生。对在绘画过程中遇到困难的幼儿，要积极鼓励，引导幼儿克服困难，要尊重幼儿的构想，激发幼儿创造的愿望和参加绘画活动的积极性。 .新. * （五）幼儿园与家庭合作实施保育 家庭是幼儿园的重要合作伙伴，但是现代家庭大多数是独生子女，家长过多地关注及照顾可能会导致幼儿缺乏独立自理能力，因此需要幼儿园与家长密切合作，树立一致的保育观，才能有效地、系统地对幼儿实施保育。 .新. * 《虎妈战歌》引发怎样的思考——谈父母应该怎样教育孩子 典型事例 美国耶鲁大学法学院终身教授、华裔学者蔡美儿撰写了一部关于自己育儿经验的书《虎妈战歌》。该书主要讲述了一位华裔妈妈，身为华裔第二代美国移民，以华人家长对子女的高期待与严格的教养方式来教育两个女儿的故事。在这本书里，蔡美儿袒露了自己抚养两个孩子的心路历程，以及与孩子“斗智头勇”的过程。 ——《对话教育热点2011》教育部新闻办公室中国教育科学研究院 教育科学出版社 2012年1月第1版 .新. * 该书在美国出版后经主流媒体报道，特别是《华尔街日报》以《中国母亲为何更胜一筹？》为题介绍后，在美国家长和教育界引起轰动。“虎妈”严苛的教育方式备受争议，各种讨论如潮，引发了该教育方法优劣与否的口水战。2011年1月1日，中信出版社翻译出版了《虎妈战歌》的中文版——《我在美国做妈妈》，这本书在我国同样引起了激烈的争论。今年春天，蔡美儿的大女儿同时被哈佛和耶鲁录取，这更被一些媒体视为“虎妈”的胜利。 .新. * 为什么《虎妈战歌》会引发西方关于家庭教育的争论 家庭教育是指在家庭生活中，由家长（主要是父母）对子女的成长和发展产生的教育影响，它是学校教育和社会教育的基础。家庭是孩子受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长具有举足轻重和不可估量的作用。 .新. * 中美家庭教育在很多方面都存在差异，主要表现为： 家庭教育目的的差异 美国家庭教育的目的是“望子成人”，而中国家庭教育的目的则是“望子成才”。（望子成龙，望女成凤） 家庭教育内容的差异 美国家庭教育内容丰富，注意让孩子在体力、认知、语言、社会性、情感上获得和谐发展，可称为“素质教育”。中国家庭教育则成了学校教育的延伸，重视读书，偏重智力的开发与投资，相对忽视社会生活能力的培养和锻炼。 .新. * 家庭教育方式的差异 美国父母理解和尊重儿童，“以儿童为中心”，贯彻的是“朋友式”教子之道，主张用一种平等的方式来教育孩子。中国的家庭教育恪守“管教”、“严厉”、“服从”的教子之道，缺乏平等性。 .新. * 树立现代家庭教育理念 家庭教育是一切教育的根基。 家庭是孩子成长的首要环境，家庭教育是个人最早接受的教育，是学校教育的有益补充，是社会大教育体系的“根基”。 每个孩子都具有