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v1.0 可编辑可修改
二次根式的性质
复习以前所学相关知识点：
平方差公式： a 2
b 2
a b a b
完全平方公式：
a 2
2 ab
b 2
a
b
a 2
2 ab
b 2
a
b
2
2
同底数幂的乘法法则： a m ? a n am n m, n都是正整数
a
m n
a
mn
m n都是正整数
n
n
n
n是正整数
幂的乘方法则：
积的乘方法则： ab
a b
,
规定： a0
1 a
0 ；
00
0 ；
a n 1n a 0, n是正整数
a
二次根式
( a)
2
2
a ( a
的性质
a
=
≥ 0)
5) 2 =__
2 ) 2
1
2
计算 :(1) (
__; (2)
(3
=___ __;
(3)
5
=_______;(4) ( 3 2) 2
=_______;
2
3
(5)
1 3
2
（ 6） a
b
2
=____ __;
_.
=____
2
a 2 的性质
a2
a a
0
二次根式
=| a|=
0
a a
1、计算 :(1)
25 =_ __; (2)
( 7) 2 =__ __; (3) (1 2 ) 2
=______ ; (4)( 5)2
+（ -
5
2
）=______．
二次根式积的性质
ab =
a
b ( a≥0, b≥0)
1、 (1)
169
196 =_
_;
(2)
42
3 =_
__;
(3)
0.01
0.49 =___
___;
(4)
32
52
=_
___ __;
2、下列运算正确的是（
）
A.
52
42
= 52 -
42
=5-4=1
B.
(
16)(
25) =
16 × 25 =-4 ×（ -5 ） =20
C． ( 5 ) 2
(12 )2 = 5 + 12 = 17
D
． 42
7 =
42
× 7 =4 7
13
13
13
13
13
1
v1.0 可编辑可修改
二次根式商的性质
a
a
b
=
≥ 0,
(
＞ 0)
b
b
9
2
1、 (1)
25 =________;(2)
9
=______;
a
a
成立的 a 的取值范围是 __________.
2、能使等式
=
a 3
a
3
3、化简：
(1)
16
(
3
2)
125
4
32
27
最简二次根式： ① 被开方数中不含分母。 ② 被开方数不含能开得尽方的因数或因式。
例 1：把下列各根式化为最简二次根式：
（1） 96a3 b a
0， b
0 （2） 2 47
（3） 25a 2b 3
a
0， b 0
50
121c 4
解： （1） 96 3
b
16
2 · 6
4
a
6
ab a
0，
b
0
a
a
ab
（ 2） 2 47
147
49
3
7
3
7
3
2
7
6
50
50
25
2
5
2
5
2
2
10
（ 3）
25a 2 b3
25a 2b 2 · b
5ab
b a
0， b
0
121c
4
121c4
11c 2
练习： 1、把 2 化成最简二次根式，结果为： ( )
27
A ．
2
2
B．
C．
3
3
9
2、下列根式中，最简二次根式为： ( )
6
3
9
D．
9
A ． 4x
B． x 2
4
C．
x
D． ( x 4) 2
4
同类二次根式 : 几个二次根式化成最简二次根式以后，被开方数相同的二次根式。
例 2：判断下列根式是否是同类根式：
（ 1）
175 ；3
15
；2
85
3
16
3
4
分析：几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，那么这几个二次根式就叫做同
2
v1.0 可编辑可修改
类二次根式，所以判断几个二次根式是否为同类二次根式，首先要将其化为最简二次根式。
解： （1）
175
25
7
5
7；
15
63
9
7
3
；
3
16
16
4
7
16
2
85 3
2
343
2
49
7
7
7
3
4
3
4
3
4
3
，
3
15 2
85
3
是同类二次根式
，
175
16 3
4
练习： 1. 若 2 m 与 2m 3 是同类二次根式，则 m = 。
6 4
2.
最简二次根式
x y x y 1与 3x 2 y
5 是同类根式，则 x=_ ___ ， y=__ ___
3.
若
a+b
3a＋ b 是同类二次根式，则
a=__ __ ，b=___ __ 。
4b 与
化简一、被开方数为 单项式
①当被开方数为 整数时，应先对整数分解质因数，然后再开方 .
例 1. 化简：
12 .
( 分析：由于 12 是整数，在化简时应先将
12 分
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