六年级第二学期品德与社会计划.docxVIP

2013—2014学年度第二学期 教学计戈I」 学校 年级 六年级 科目 品德与社会 组长 吴俊娜 科任 林静君 教 材 内 容 分 析 教 材 内 容 分 析 学 科 知 识 体 系 、 重难点八、、 小学品德与社会第十二册教材共 12课，分四个单元。第一单元：生 命是宝贵的；第二单元：热爱生活；第三单元：我们爱和平；第四单元： 毕业之歌。 第一单元设计了三个教学主题，让学生认识生命、感悟生命的珍贵和 美好，学会尊重和珍爱生命，主动维护和谐的自然生态系统。 第二单元设计了三个教学主题，分别从“健康成长”、“拒绝诱惑”、“挑 战自我”三个层次，引领学生初步形成积极上进的生活态度，打造身心健 康的阳光少年。 第三单元设计了四个教学主题，让学生认识战争是人类的灾难，体会 和平的美好。认识中国是一个热爱和平的国家，了解为了世界和平，中国 政府和人民所做出的不懈努力。 第四单元设计了三个教学主题，通过引导学生全面回顾小学六年的学 习生活，了解自己成长的特点、取得的成绩以及不足之处，并能进一步明 确自己努力的方向；体会自己的成长与家庭、学校、社会的关系，培养感 恩情怀。 学习中，主要让学生了解生命孕育的常识，感受生命的神奇与伟大， 热爱生命；懂得健康的生活方式在自己成长中的重要作用，培养乐观的心 态和坚强的意志；弓I导学生体会和平的美好、热爱和平；学会自我总结与 发展，确立正确的发展方向和奋斗目标。 学 目 标 要 求知 识 要 求能力培养 学 目 标 要 求 知 识 要 求 能力培养 1、初步认识到生命的价值高于一切，提高安全意识，培养自护自救能 力。 2、 初步感受人类与大自然和谐相处的美好，学会善待自然万物。 3、 知道健康成长离不开健康的生活方式。 4、 学会调节自己的情绪，保持快乐的心情和乐观的态度。 5、 认识中国是一个热爱和平的国家，了解为了世界和平，中国政府和 人民所做的不懈努力。 6、 感受战争的残酷，认识战争是人类的灾难。 7、 体会和平的美好，感受“和平使者”的伟大人格，了解为了人类的 和平而建立的有关社会制度、秩序和采取的措施，热爱和平。 8通过全面回顾小学六年的学习生活，了解自己成长的特点、取得的 成绩以及不足之处，并能进一步明确自己努力的方向。 9、体会自己的成长与家庭、学校、社会的关系，培养感恩情怀。 学生具有热爱生活、养成自主、乐观向上、热爱科学、热爱祖国的 学 态度；大部分学生在生活中能养成文明礼貌、诚实守信、热爱集体的品 生 质；具有初步保护生态环境的意识；基本能养成良好的生活和行为习惯； 质 具有一定的学习收集、整理、分析和应用社会信息的能力；乐于运用简 量 单的学习工具探索和说明问题。 分 现在的学生大多是独生子女，养尊处优，因而他们热爱生命、热爱 析 劳动、勤俭节约的态度较差，在生活中不能养成宽容、团结协作、有责 任心的品质，有时遇到道德问题不能够做出正确的判断和选择。 1、教师全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、 提 态度、价值观培养的教学观念。 高 2、教师要向单纯的知识传播者向学生学习活动的引导者、组织者转 教 变，创设学生乐于接受的学习情景，灵活多样地选用教学组织形式， 学 为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。 质 3、利用多种教学方法、手段，激发学生的学习兴趣，调动学生学习 量 的主动性，积极性，引导学生用多种感官去观察、体验、感悟社会，获 的 得对世界的真实感受。及时鼓励学生的各种尝试和创造性的思考。 措 4、教学时充实教学内容，注重与语文等相关内容的紧密结合，注重 施 与学生生活和社会生活的联系，力求全面提高教学质量。  具体教学进度安排表 单元 课序 教学内容 教时 周次 生命需要呵护 一至四 周 一一一 生命的奥秘 1 二二二 珍爱我们的生命 1 善待自然万物 1 —- 热爱生活 五至九 周 四 健康成长 1 五 拒绝诱惑 1 六 挑战自我 1 我们爱和平 十至十 三周 七 战争，人类的灾难 1 八 和平之路 1 九 来自中国的声音 1 四 毕业之歌 十四至 十七周 十 成长的脚步 1 十一 我们的祝福 1 十二 明天会更好 1