小学信息技术电子教案.docx

《信息技术》电子教案 教学计划 四年级上 四年级下 五年级上 五年级下 六年级上 六年级下 第一单元 学会操作计算机 返回 第 1 课 学会操作计算机 一、教学目标： 1、初步了解计算机，知道网络和各种各样的计算机正 在改变着我们的生活。 2、知道使用计算机教室的注意事项，养成良好的使用 计算机习惯。 3、掌握正确开机和关机的方法，初步掌握鼠标的基本 操作。 4、培养学生学习计算机的兴趣。 二、教学重点： 了解计算机的组成，认识各种各样的计算机；学会正 确开、关计算机。 三、教学难点： 鼠标的双击与准确地拖动。 四、课时安排： 2 课时 五、教学过程： 1、计算机知识部分。 初步认识计算机、信息小精灵－我们身边的计算机、 使用计算机教室注意事项等内容。教师通过演示各种 计算机的图片等，让学生对计算机、多媒体、网络有 所了解，讲解计算机在学习、生活中和社会上的应用， 引导学生展望信息社会的前景，网络和计算机对人类 社会发展的影响，以激发学生学习的积极性和对未来 的渴望，培养学生重视科学，热爱科学的思想品质。 还应使学生明白自觉遵守使用计算机教室的规则的重 要性。 2、计算机操作部分。 开机启动 Windows 后，可以先让学生自己观察桌面， 老师引导学生有次序地观察，先看图标，由学生指认， 老师适当介绍一些图标的意义。讲解任务栏的组成。 通过排列、移动图标引出鼠标的几种操作。利用启动、 退出纸牌游戏操作介绍启动 windows 应用程序的一般 方法及认识关闭对话框，学会关闭 windows 窗口。 第 2 课 学玩“纸牌”游戏 一、教学目标： 1、了解 windows98 的窗口，学会窗口的基本操作。 2、掌握鼠标的操作。 3、知道计算机组成。了解有关计算机软硬件的知识。 认识多媒体计算机。 4、知道要养成良好的信息技术道德。 二、教学重点： 了解 windows 窗口，学会窗口的基本操作；了解计算 机的组成，了解有关计算机软硬件的知识。 三、教学难点： 认识桌面和使用“帮助”玩纸牌，鼠标的双击及拖动。 四、课时安排： 1 课时 五、教学过程： 1、向学生介绍有关计算机软、硬件的知识。可通过实 物演示，各种应用软件的演示。 2、初步认识了解 windows 窗口，通过使用最大化最小 化按钮，掌握 windows 窗口的操作，同时，进上步熟 练掌握鼠标的操作。 3、在教师指导下看“帮助”及“帮助主题” ，充分进 行讨论，了解游戏规则。 4、介绍有关计算机病毒的知识，对学生进行必要的使 用计算机的道德规范教育。 综合练习（一） 一、教学目标： 1、熟悉 windows98 的窗口，掌握窗口最基本的操作。 2、较熟练地掌握鼠标的操作。 二、教学重点： 培养学生学习信息技术课程的兴趣和勇于实践的精 神。 三、教学难点： 较系统地掌握本单元所学知识。 四、课时安排： 1 课时 五、教学过程： 1、争当扫雷英雄。让学生自己学习玩扫雷游戏，进一 步学习窗口的基本操作，通过使用“帮助”来学习 windows 的操作。 2、游戏乐园。学玩益智游戏软件。 3、单元小结。启发学生的聪明才智，巩固所学的知识 和技能。 第二单元 指挥计算机画画 第 3 课 神奇的画图板（认识“画图” ） 一、教学目标： 1、学会启动和退出画图程序。 2、初步认识画图的窗口。 3、了解工具箱内各种工具的名称和作用。 4、学会选择画图工具及前景色、背景色。 5、初步掌握刷子、铅笔工具的使用方法。 6、激发学生学习计算机绘画的兴趣。 二、教学重点： 认识画图软件窗口的组成，使用画图工具画图。 三、教学难点： 掌握选择画图工具及前景色、背景色的方法。 四、课时安排： 2 课时 五、教学过程： 1、用作品导入新课。 演示计算机美术作品，激发学生对计算机绘画的浓厚 兴趣，并使学生对画图软件的功能有了一些直观认识。 2、打开画图图板。 开始→程序→附件→画图，并单击。 3、画图窗口的组成。 认识画图窗口的组成，重点介绍画图的工具箱、工具 样式区和调色板。 4、挑选画笔和画纸。 （1）选画图工具： 初步认识画图工具；通过学习刷子和铅笔工具的使用 方法，让学生掌握选择画图工具及前景色、背景色的 方法。 （2）选画纸： 介绍调整画纸大小的方法时，要强调当鼠标指针变为 双向箭头时才能拖动鼠标。 5、退出画图板。 在学生自觉的基础上，引导学生总结退出画图程序常 用的几种方法。 6、练习。 第 4 课 千姿百态的热带鱼 一、教学目标： 1、掌握直线、曲线工具的使用方法。 2、学会使用“撤消”命令。 二、教学重点： 学习曲线工具的使用方法。 三、教学难点： 如何准确地调整好曲线的形状。 四、课时安排： 2 课时 五、教学过程： 1、画直线鱼（使用直线工具） 。 例 1 教给学生一般的画法。 总结使