六语上习作四教案.docx

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2020-10-27 发布于天津
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千阳县文小学语文学科新课程有效教学导学案授课年级学六年级科语文课任课习作四题教师课型综合解决课课时四课时授课时间年月日教材分析本次口语交际的重点是引导学生结合生活实际和身边的事例讨论交流如何珍惜资源保护环境的的问题本次此作提供了两个方面的话题学生可选一个兀成习作是针对生活屮存在的浪费资源和污染环境等不良现象与份建议书提出自己的看法和建议并向有关部门反映二是认真观察课本上的漫画在看动漫画内容的基础上写出你的理解和感受也可以借助漫画写一个故事学生分析学生通过本单元课文学习能深刻感受到人类的生存与周围

PAGE PAGE # 千阳县V：文小学语文学科新课程有效教学导学案授课年级学六年级科语文课任课习作四题教师课型综合解决课课时四课时授课时间 2012年月日教材分析本次口语交际的重点是引导学生结合生活实际和身边的事例，讨论交流如何珍惜资源、保护环境的的问题。本次此作提供了两个方面的话题，学生可选一个兀成习作。是针对生活屮存在的浪费资源和污染环境等不良现象，与份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映；二是认真观察课本上的漫画，在看动漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。学生分析学生通过本