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角的比较吴国博阜蒙县十家子学校吴国博学习目标掌握比较角的大小的方法并且会使用知道角的平分线的定义能正确计算角度的加减复习回顾自主学习任务一自学书中页知道比较角的大小有两种方法会使用两种方法比较角的大小比较图和中角的大小任务二借助一副三角尺大家都能画出哪些度数的角任务三阅读书中页中部的文字知道角的平分线定义利用角的平分线计算角的度数课堂小结谈一谈这节课有何收获当堂检测如图则如图如果那么图中有相等的两角是那么的度数是女口图相交于点平分若求的度数作业课本页题教学反思页题
4.3?2角的比较
吴国博阜蒙县十家子学校
吴国博
学习目标：
?掌握比较角的大小的方法，并且会使用。
?知道角的平分线的定义，能正确计算角度的加减 。
复习回顾：
自主学习：
任务一：
自学书中118页，知道比较角的大小有两种方法。
会使用两种方法比较角的大小。
比较图4-17和4-18中角的大小。
任务二：
借助一副三角尺，大家都能画出哪些度数的角？
任务三：
1?阅读书中119页中部的文字，知道角的平分线定义。
2.利用角的平分线计算角的度数。
课堂小结
谈一谈：这节课有何收获？
当堂检测：
1、如图,/ AOB=/ COD=90 , /
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