北师大版初三数学上册课中习.docxVIP

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第六章反比例函数 2.反比例函数的图象与性质(一) 第1课时 课中习任务单 罗外初中实验部 王少萍 一学习目标: 进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作反比例函数的图象 ? 逐步提高从函数图象中获取信息的能力,探索并掌握反比例函数的主要性质 通过学生自己动手列表、描点、连线,提高学生的作图能力 让学生积极参与到数学学习活动中,增强他们对数学学习的好奇心与求知欲 二学习重难点: 重点: 画反比例函数的图象;并从函数图象中获取信息,探索并研究反比例函数的主要 性质。 难点: 反比例函数的图象特点及性质的探究 三课中习任务单 课前习反馈 画函数图像的步骤是:(1) ( 2) ( 3) 习得:(画反比例函数图像需要注意哪些方面?) 画反比例函数的图像: 小组内部进行分配,每个人画一条函数图像,共同完成下列四个函数的图像 4反比例函数图像的性质: 4 小组内部进行讨论: 4 6 1.观察y 和y 的图像,你能发现它们的共同特征吗? x x 你的发现: 习得: 2663.观察下列图像,它们的共同特征是什么?习得:4 62 2 6 6 3.观察下列图像,它们的共同特征是什么? 习得: 4 6 2.观察八匚和匚的图像,它们的共同特征是什么? 你的发现: 习得: 你的发现:

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