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第一章直角三角形的边角关系回顾与思考教学目标使学生能熟练运用锐角三角函数解直角三角形并解决与直角三角形有关的实际问题通过实例使学生学握锐角三角函数的定义并能熟练运用特殊角的三角函数值解题进一步渗透数形结合思想化归思想模型思想方程思想通过知识梳理习题精练小结反思使学生积累一定的数学活动经验在数学活动中培养学生的几何直观发展应用意识提高学生提出问题发现问题分析问题解决问题的能力增强学习数学的自信心教学重点裳握锐角三角函数的概念和特殊角的三角函数值并熟练运用于解直角三角形及与直角三角形有关的实际问题教
第一章 直角三角形的边角关系
回顾与思考
教学目标:
使学生能熟练运用锐角三角函数解直角三角形,并解决与直角三角形有关 的实际问题.
通过实例使学生学握锐角三角函数的定义,并能熟练运用特殊角的三角函 数值解题.
进一步渗透数形结合思想、化归思想、模型思想、方程思想,通过知识梳 理、习题精练、小结反思,使学生积累一定的数学活动经验.
在数学活动中培养学生的几何直观,发展应用意识,提高学生提出问题、 发现问题、分析问题、解决问题的能力,增强学习数学的自信心.
教学重点:
裳握锐角三角函数的概念和特殊角的三角函数值,并熟练运用于解直角三角 形及与直角三角形有关的实际问题.
教学难点:将实际问题转化为
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