创建省级青少年体育俱乐部申请说明指导书.docVIP

附件2 创建省级青少年体育俱乐部申请书 申报单位：（盖章） 申报时间：20XX年 月 日 第一，学校概况 濮阳双语试验学校是20XX年经教育局同意小班化全日制寄宿学校。学校根据三年一双语目标，现已拥有一校四区规模。 濮阳双语试验学校在全国文明村经济技术开发区韩庄，濮阳双语教育试验学校在濮水路和中原路交汇处北200米，滑县双语试验学校在滑县赵营乡，鹤壁校区在高铁站东2千米处。现在在校学生已经超出1200人。教学班48个 20XX年秋季，学校投资20多万元修建濮阳双语教育试验学校塑胶运动场投入使用，其中300米田径场一块，中心自然草全覆盖，可作为2个五人制足球场。另有篮球场3块（其中灯光场地2块）、羽毛球场4块，室外乒乓球台6个。鹤壁校区800米人造草环形跑道一块，塑胶篮球场2块，排球场2块，室外乒乓球台6个。 我校一向高度重视学校体育工作，把体育工作作为实施素质教育关键载体，作为学校发展和创办区域名校突破口，成立了以校长李国林为组长、常务校长翟艳伟为副组长体育工作领导小组，逐步形成了以武术、篮球、跳绳、乒乓球为特色体育特教育。尤其是武术，深受学生喜爱 第二，对俱乐部认识 伴随中国经济快速发展，大家对健康需求也越来越迫切，作为家长，不仅期望孩子有丰富文化科学知识，更期望孩子有健康体魄和良好心理素质。不过，现在学校有限体育课和课外活动已经无法满足学生需要，一是升学压力，学校未能根据要求开足体育课程，即使开足课程，体育课被挪用和挤占现象也司空见惯，学生也只能是无可奈何；二是课外体育活动往往缺乏组织性，基础上是各班分散活动，有限场地和器材也被各运动队占领，非运动队学生则被拒之门外，常常出现只是少数人在活动，大部分学生只是在旁观，也有部分学生干脆在教室里写作业。三是学生缺乏自主选择权，活动内容单一，形式机械，所以学生活动爱好不高。 成立俱乐部后，能够有效合理整合体育资源，统筹协调学生活动，学生能够充足发挥其专长自愿选择活动项目，对体育活动会有很大选择空间，所以在参与活动时有动力，有勇气，有自觉性，训练针对性提升。尤其是在俱乐部内有系统完整训练计划，有充足时间保障，有教练员科学耐心地指导，有很好比赛气氛，能有效提升技术水平，让学生亲身感受到运动带来乐趣和成功喜悦，为其终生体育奠定基础。所以俱乐部是学生全方面发展课堂有效延伸，是实施素质教育关键路径，是学生强壮体魄，磨砺意志，健全人格关键平台。 第三，今明两年工作设想和关键举措 （一）工作设想 1、研究制订俱乐部章程，团体会员发展计划，个人会员发展计划，广泛吸收青少年体育爱好者加入俱乐部活动中来。完成俱乐部注册工作。 2、深入健全俱乐部师资队伍，实施科学灵活用人机制，稳定教练员人才队伍；加强体育指导员进修、业务培训学习，尤其是要加强其对现代教育技术学习和培训，多渠道、多形式提升俱乐部指导老师业务水平，多负担教学、教研课题，转化教研结果，愈加好地为俱乐部教学服务。 3、建立健全俱乐部各项规章制度，成立青少年体育俱乐部年级分部，组织开展好各分部学生体育活动，使在校学生每七天有两次以上、每次最少1小时体育锻炼，并能掌握体育基础知识、基础技能和技巧，让学生在课余时间充足参与俱乐部开展各项体育活动和竞赛。 4、建立优异运行机制和管理方法，建立有利于激励学生学习和提升学生能力有效管理机制，发明学生自主锻炼、个性化学习体育环境。深入整合现有资源，提升俱乐部硬件和软件建设，提升器材设备利用率，提升体育场地设施使用效益。 5、深入搞活体育活动，多办部分小规模群众喜闻乐见体育竞赛活动，从过去有组织无秩序变为有组织有序体育比赛。 6、扩大俱乐部功效，走社会化发展道路，多和机关、小区合作，不停扩大俱乐部规模，突出基础技能培养功效。经过俱乐部教学、训练、指导，扎实学生身体素质。突出全方位开放功效，为学生提供从时间、设备、场所、师资、项目全方位自由选择平台，培养学生自主锻炼态度和习惯，最终形成终生锻炼意识。 7、加强俱乐部和弟兄学校联络，健全选拔、入会、管理、培养、输送一条龙制度，使俱乐部成为体教结合之路桥梁和纽带。 8、深入完善俱乐部管理、教学质量评定体系，建立俱乐部教学科学评价机制，引导老师主动改革创新。 （二）关键方法 1、深入加强对俱乐部指导老师和教练员协调、管理和培训工作，提升她们责任心、事业心和工作能力。 吸收有体育一技之长，有责任心和事业心非体育老师加入到俱乐部指导老师和教练员队伍中来，扩大俱乐部体育项目。在取得依靠单位和主管部门同意前提下，向社会招聘所需教练员。 2、加强对指导老师和会员安全教育工作，明确指导老师为会员安全第一责任人。动员会员参与意外伤害险，解除指导老师、会员和家长后顾之忧。 3、定时检验指导老师和教练员教学教案和年和学期训练计划等，定时或不定时检验教学训练效果。 4、主动主动听取