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幼儿大班科学公开课教案《会翻跟头的磁铁》 　　幼儿园大班科学教案：　　会翻跟头的磁铁　　大班科学：　　会翻跟头的磁铁　　活动目标：　　1、初步发现磁铁都有不同的两端，磁铁间存在相吸、相斥的有趣现象。　　2、能用较恰当、准确的语言表达自己的发现和感受。　　3、学习实验记录的方法。　　4、主动参与实验探索。　　5、让幼儿学会初步的记录方法。　　活动准备：　　1、长条形磁铁、环形磁铁各17块，柱形、园形、蹄形磁铁各一块，、纸盒16个、纸板一个，小汽车与幼儿人数相等；　　2、集体记录表一张，幼儿记录表16张，记号笔17只，√　×标记各一。　　活动过程：　　一、魔术表演，激发兴趣。　　二、尝试操作，发现并提出问题。　　三、大胆猜想，学习记录方法。　　四、探索记录，验证猜想。　　五、再次操作，进一步感受有趣的磁力现象。　　六、游戏：奇妙的小车。　　教学总结：　　引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。