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六下《海西家园》教学计划
一、教材分析
《海西家园》是一套让我们认识自己家乡自然、社会、文化、科技等内容的地方课程教科书。《海西家园》;以“海西”建设的时代精神为主线,以省情特色作为主要的学习内容,形成了一系列富有时代性和地域性的特色专题。这些专题既自成体系,循序渐进,又互相渗透,彼此关联。他包括了“绿色海西”、“蓝色海西”、“人文海西”、“红色海西”、“科技海西”、“五缘海西”这六大块内容。
二、学生情况分析
高年级学生已具备了一定的实践能力,但对海西家园课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。
三、教学目标
1、通过“绿色海西”了解我省良好的绿色生态环境。
2、通过“蓝色海西”追寻丰富的海洋文明传统。
3、通过“人文海西”了解福建精彩的文明进程。
4、通过“红色海西”追思革命先辈的创业艰难。
5、通过“科技海西”了解科技传统,培养科学精神。
6、通过“五缘海西”了解福建与台湾的渊源。
四、具体措施
1、教师认真钻研教材,精心设计教学过程,激发学生的学习兴趣。??
?2、努力创设活动情境,引导学生在活动时有所创造,有所收获。
3、利用现代化媒体,提高学生对课堂教学的兴趣。
4、善于组织小组活动,让每个学生有展示自己的机会,有互助共同提高的机会。
五、教学课时安排
十八课 总共18课时
六年级下册《海西家园》教学进度表
周次
日 期
教 学 内 容
课 时
备注
1
2.7-2.12
1、世界公园丹霞美
1
2
2.13-2.19
2、人间仙境桃源洞
3、天下奇景白水洋
1
3
2.20-2.26
4、东南屋脊黄岗山
5、海峡风情惠安女
1
4
2.27-3.4
6、海滨皇城赵家堡
7、崇武古城观海景
1
5
3.5-3.11
8、海边奇观“兵马俑”
9、八闽文化先驱者
1
6
3.12-3.18
10、开闽圣王王审知
11、朱熹理学传四海
1
7
3.19-3.25
12、童真思想家李贽
1
8
3.26-4.1
13、近代天文奠基人
14、毛估大师卢嘉锡
1
9
4.2-4.8
15、熊猫世界的故事
16、厦门金门门对门
1
10
4.9-4.15
17、动漫情牵海峡缘
1
11
4.16-4.22
18、番石榴落户海西
1
12
4.23-4.29
毕业考复习
13
4.30-5.6
毕业考复习
14
5.7-5.13
毕业考复习
15
5.14-5.20
毕业考复习
16
5.21-5.27
毕业考复习
17-18
5.28-6.10
毕业会考
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