《幼儿卫生保健》第四章-幼 儿常见疾病及其预防定稿.ppt

防治 1、调整饮食 2、解除精神负担 3、适当地增加运动量 4、不可用减肥药 5、针对病因进行治疗 八、龋齿（虫牙、烂牙） 牙齿硬组织逐渐被破坏的一种慢性疾病。 预防 我国幼儿龋齿患病率呈逐年上升的趋势，普及口腔卫生知识乃当务之急。 ★ 重点要抓好幼儿口腔保健工作： ①使幼儿建立良好的口腔卫生习惯，纠正幼儿睡前吃糖果、点心或其他甜饮料的习惯 ②睡前刷牙，使用含有一定量的氟化物牙膏，或使用其他防龋药物 ③定期开展龋齿普查，以便及时采取治疗措施 ★ 多晒太阳，注意营养。 十三、痱子与疖子 痱子是夏季常见的一种皮肤病，因搔抓后发生感染而成脓疱或疖。 出汗是人体调节体温的一种正常生理功能。 若出汗过多，加之空气潮湿，不通风，衣服太厚或太紧等因素，汗液不能及时从人体皮肤表面蒸发，造成表皮被汗液浸渍。 浸渍的结果引起汗管口的阻塞，影响汗液的正常排泄，于是形成痱子。 防治 气候凉爽时，数日内即可好转，不留痕迹。 若痱子发生继发性感染，可发生脓疱或疖。 上唇周围和鼻根部的疖子很危险，要正确处理。 保持室内通风，采用防暑降温措施；保持皮肤清洁，随时为幼儿揩去汗液；夏季每天至少给幼儿洗两次澡，洗后用痱子粉扑擦皮肤。 十五、蛔虫病 是幼儿最常见的肠道寄生虫病。 本病由于人食入感染性虫卵而使蛔虫寄生于人体所致。 轻者无症状，大量蛔虫寄生可引起营养不良；刺激神经系统，使幼儿夜间磨牙；蛔虫有喜移行和钻孔的习惯，当虫体过多，特别是服用不足量的驱虫药，可激惹蛔虫乱走乱钻，引起严重并发症。 预防 改善环境卫生，讲究饮食卫生和个人卫生，食前便后洗手，不吃不洁净的瓜果及生菜。 开展普查普治，每年可选择秋冬季集体用驱蛔药一次。 推行粪便无害化处理，消灭蛔虫卵。 第二节　幼儿传染病及其预防 一、传染病的特性 四、幼儿常见传染病 二、传染病的基本环节 三、传染病的预防 一、传染病的特性 传染病是由病原体（细菌、病毒、寄生虫）侵入机体引起的，并能在人群之间，人与动物之间传播的疾病。传染病的基本特性如下： 1.病原体　 2.传染性 3.免疫性 4.流行性、季节性、规律性 二、传染病发生和流行的三个环节 传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，缺少其中任何一个环节，都不能形成流行；当传染病流行时，切断其中任何一个环节，流行即可终止。 1. 传染源：是指患者、病原携带者和受感染的动物。 2. 传播途径： 3. 易感者：是指容易受这种传染病传染的人。 三、传染病的预防措施 针对传染病流行的三个环节，可采取必要的预防措施。 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 第二节 幼儿常见传染病的预防 第一节 幼儿常见病的预防 第四章　幼儿常见疾病及其预防 疾病是一种生理失调现象，幼儿发生任何一种疾病，都会影响其生长发育乃至学习和生活。所以，“预防为主”是幼儿园必须严格贯彻的卫生方针，采取有效的措施，消除不利于幼儿健康的因素，是幼儿园义不容辞的职责。 本章将重点讨论幼儿躯体常见疾病尤其是传染病的预防，并对其病因、症状、护理与治疗措施逐一阐述。 第一节　幼儿常见病的预防 课堂案例（作业） 在整个事件中，幼儿园方面的各种处理有何不妥之处？ 如果在工作中遇到自己难以诊断的病情，该如何处理？ ， 保护自己，再救他人 请思考： 1、平常大家是如何判断某人生病的？ 2、作为幼儿园教师，可从哪几个方面去观察幼儿在园的健康状况？ 生病的基本表现 1、神态异常 （1）精神：无精打采、不爱玩、烦躁不安等 （2）表情：眼神发呆、似凝视远方，同时有尖声啼哭等现象（癫痫） （3）脸色：苍白（贫血）、发黄（肝胆疾病会有黄疸）、紫蓝（先天性心脏病） 生病的基本表现 2、吃喝异常 （1）食欲不振（腹泻、发热） （2）异食癖（寄生虫感染） （3）食欲亢进（肥胖、心理压力过大） 3、大便异常 正常粪便因含胆色素，呈黄褐色 粪便表面有鲜血，血便不混和，排便哭：肛裂 脓血便：细菌性痢疾 红果酱样：肠套叠 白陶土样：梗阻性胆结石 柏油样黑便：流鼻血咽下、消化道出血 蛋花汤样：食物过量、食物或食具不洁 生病的基本表现 幼儿生病时应掌握的基本技能 （一）测体温 （二）数脉搏 （三）观察呼吸 （四）物理降温 （五）喂药 （六）滴药水 （七）通便 ② 一、上呼吸道感染（感冒） 病因：由病毒引起的常见病 症状：多数症状较轻，可有低烧、鼻塞、打喷嚏、流鼻涕等症状。 防治 1、病初及时服中药（凉茶）治疗 2、体温在38℃以上应退烧，服退