部编版小学语文五年级上册21 古诗词三首 预习单（附答案）.docxVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 21 古诗词三首 朗读课文 1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有首诗词，我会读，我会背。 生字新词 1.给下列生字注音。 暝（）浣（）榆（）畔（） 更（） 聒（） 榆愁陈寺鞭汉泊孙2.描一描，写一写，并口头组词。 榆 愁陈 寺鞭汉 泊 孙 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 泊 （） 长 （） （） （） 梳理内容 《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的和山居村民的，表现了诗人的满足心情。《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着，使他领略到一种情味隽永的诗意美。表达了诗人旅途中的思想感情。《长相思》这首词描写了戍边的南方将士，在北方的风雪声中，，不能入眠，油然而生，非常怀念的情景。 思考问题 1.王维在《山居秋暝》描写了怎样的情景？ 2.“江枫渔火对愁眠”这句诗体现了诗人怎样的心境？ 3.理解《长相思》的意思，体会作者的思想感情。 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 查阅资料，了解“词”是怎样的文学形式。并积累一些写景抒情的名篇。 参考答案 朗读课文 1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有 3 首诗词，我会读，我会背。 生字新词 1.给下列生字注音。 暝（míng）浣（huàn）榆（yú）畔（pàn） 更（gēng） 聒（guō） 榆愁陈寺鞭汉泊孙2.描一描，写一写，并口头组词。 榆 愁陈 寺鞭汉 泊 孙 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 泊 bó（停泊） 长 cháng（长短） pō（湖泊） zhǎng（长大） 梳理内容 《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。《长相思》这首词描写了戍边的南方将士，在北方的风雪声中，碾转反侧，不能入眠，思乡之情油然而生，非常怀念故园的温暖祥和的情景。 思考问题 1.王维在《山居秋暝》描写了怎样的情景？ 2.“江枫渔火对愁眠”这句诗体现了诗人怎样的心境？ 3.理解《长相思》的意思，体会作者的思想感情。 我有疑问 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸 查阅资料，了解“词”是怎样的文学形式。并积累一些写景抒情的名篇。