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高一下情境默写题及答案 《劝学》 1、 在《劝学》中连用了 “冰，水为之而寒于水”等五个比喻， 论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度 和侧面来阐述“ ”的观点。 2、 孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而 知之者次也。”《劝学》中提出“ ”的观 点，继承并发展了孔子对学习的认识。 3、 刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀 子《劝学》 中的 “ ， ， 。”都表达 出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 4、 荀子在《劝学》中指出： ? ”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思 想一致。 5、 ? ”，通过“木”于“金”的变 化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 6、 荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获 得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为 “ ”的君子，就要“ ”， 可见，学习的意义是十分重大的。 7、 《劝学》中“ ， ”，强调了整 天空想不如片刻学习收获大的道理。 8 “ ”是说君子的天赋本性跟其他人并 没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为 “ 。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道 理。 9、 古代诗文中，有许多借助描写 “风雨”来抒发情感的的名 句。而《荀子?劝学》中则“ ， ”来 形象论述积累的重要性。 10、 儒道两家都曾