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幼儿园家庭教育教学计划 幼儿园家庭教育教学计划 教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不 同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方 式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课 外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程 开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。幼 儿园家庭教育教学计划怎么写？相信很多人都想知道吧？以下 是 WTT为您整理的幼儿园家庭教育教学计划相关资料，欢迎阅 读！ 幼儿园家庭教育教学计划 一、指导思想： 秉承“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，实现家园共育指导思想，提高我园家长家教质量，促进幼儿发展。树立“一切为了孩子，一切为了家长”的观念，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。 二、目标： 第 1 页 共 4 页 倡导家园合作共育，整合多方优质资源，构建开放、互动 式的大教育体系，实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体，共 同实施幼儿素质教育的格局。 三、工作重点与措施： 1、优化家教管理机制，提升家教指导服务质量 1）建立家教指导管理网络和工作机制 完善园家长学校、家委会工作制度及其他家教制度，使各 成员明确工作职责，积极开展指导活动，优化管理行为，增强服务意识，提升我园家教质量，促进幼儿园、家庭共同进步。 2）开展家教指导网上论坛活动 组织教师围绕家教专题以班级主页、班级QQ群、幼儿园 论坛等开展指导工作，提升指导者服务能力。 3）组建新的园、班两级家委会 规范家委会管理制度，积极发挥家委会委员参与管理的作 用。定期开展家委会成员活动，如：组织园家委会成员参与幼儿园膳委会、教学、协调等管理工作，通过交流讨论、定期反馈等形式，为幼儿园的各项工作献计献策。 2、开辟家园合作的有效途径，形成多元化的指导模式。 1）多渠道宣传 通过家园之窗、幼儿园网站、家长会、家长学校讲座等渠 道宣传教育新理念，让家长与家长之间，家长与幼儿园之间， 第 2 页 共 4 页 家长与社区之间产生互动，解决家庭教育中遇到的 困惑，交流育儿心得体会，学习家庭教育的方法、技能。 2）提供服务项目 根据家长需求，丰富服务项目，在图书室提供家教书籍阅 览等服务项目，提高家教服务质量。 3）开展分层、分类指导活动 针对父母、祖辈等指导对象的不同，开展“爸爸教育论 坛”“祖辈家教辨析会”“妈妈育儿心得”等主题指导活动。针对幼儿年龄层次不同，开张“小班幼儿生活适应”、“中班良好行为习惯培养”、“大班幼儿学习型家庭环境创设”等家长学校讲座，以家长开放日、专题讨论、案例辨析、材料发放的等多种形式开展指导，使家长树立科学的育儿观。 4）举行形式多样的亲子活动 开展全园、班组、班级等多种形式的亲子活动，如“重阳 节”、“亲子运动会”等，加强亲子间的沟通，增进亲子间的情感。 5）开展创建学习型家庭活动 每月由各班老师向家长发出创建学习型家庭的倡议，组织 家长参加“好书推荐”、“亲子阅读助成长”“学习型家庭互助苑”等活动，提高家庭的文化品位，积极构建学习型家庭， 第 3 页 共 4 页 同时，在协助互学的氛围中，促进幼儿间的交往、家庭间的交 流，优势互补，共同进步。 3、有效利用家庭、幼儿园和社区的教育资源，形成三位 一体的教育合力。 (1 ）挖掘家庭资源优势 根据家长的职业、文化素养、兴趣爱好等不同，邀请有特 长的家长来园参与幼儿活动，成为幼儿园、班级、幼儿活动的 支持者和合作伙伴。 2）充分挖掘社区教育资源 充分利用红旗周边资源，开展一系列主题教育活动、参观 学习活动等，使全园幼儿真正走出园门，亲近自然，融入社 会，切实树立起大教育、立体教育的新概念。 第 4 页 共 4 页