小学小学三年级的体育课队列队形及游戏学习教案.docxVIP

三、四、年级体育课时教案 时间 第一周 第二节 课型 一课时 内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 1、 知识与技能： 通过本次课的学习， 使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目标 2、 过程与方法：培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、 情感与价值观：培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 准 备 部 分  教学内容 场 地 教师活动 一 、 课 堂 常 组织： 1、 教师语言 规： 要清晰。 1、体委整队、 ××××× 2、 教师讲解 师生问好、报 ××××× 课堂要求 告人数、检查 ××××× 和任务。 服装。 ××××× 3、 教师带领 2 、宣布课的 ◎ 学生一起 内容和任务。 做游戏。 二 、 准 备 活 四 列 4、 教师讲解 横 动： 徒手操的 队，体操队型 1、 小游戏； 动作和要 “抓人” 求。 2、 小型徒手 5、 师生一同 操。 练习。 3、 专项准备 活动。  学生活动 1、 学 生站 成 四 列 横队。 2、 学 生和 教 师 一 同 做 游 戏。 3、 学 生认 真 听 讲 看示范。 4、 学 生精神饱满。  数 时 强 1 1 小 2 1 一 、 队 列 队 基 形： 1 、集中注意 部力联系； 分 （ 有 效 与 无 效） 2、快快集合； 3 、稍息、立 正 、 向 右 看 齐； 5、变换队形； 顺序 教学内容 场 地 重点：动作自 然 ， 协 凋 准 确。 难点：重心前 后稳定，节奏 一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、 必须站在 起 跑 线 后，拍手  1、教师讲动 1、 学 生认 作方法和 真 听 动 要领。 作 方 法 3 18 中 2、教师做正 和要领。 － 确 的 示 2、 学 生练 4 范。 习。 3、教师个别 3、 分 组练 指导。 习。 4、找好学生 4、 动 作一 做表演。 致，精神 饱满。 教师活动 学生活动 数 时 强 1、 教师讲解 1、 学 生 认 游戏方法 真 听 游 和规则。 戏 方 法 2 10 中 2、 教师做正 和规则。 － 确示范。 2、 学 生 练 3 3、 教师做正 习 和 比 确评定胜 赛。 负。 3、 分 组 比 后才能起 跑。 2、 不得碰到 下树，如 碰到扶起 后才能其 跑。  赛。 一、放松； 1、 教师总结 1、 认 真 听 结 本次课的 讲 情 绪 1 2 小 束 二、小结； 情况。 饱满。 部 2、 下课。 2、 下课。 三、下课 分 场 教 地 八个小木柱； 学 设 四个标志物； 回 计 顾