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以滋味为话题的小学满分作文 5 篇 以滋味为话题的作文 （ 篇一 ） 成长的滋味，有因得到礼物时的甜，有因受到批评时的辣， 也有因被人冤枉时的苦 我走在成长的沙滩上，一路上留下 了许多金黄色的脚印，这些脚印深深地印在我生命的长河 中，随波逐流，无论前方有多大的巨石、险滩，也都不会抵 挡住我前进的足迹。 成长的滋味像稻谷，像水果，酝酿着醇厚的香甜。 我又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一 道细细的、弯弯的皮，就像成长的道路一样。 在我很小的时候，曾学过奶奶削苹果，可那小刀在我手中 却远没有在奶奶手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道 杂乱的刮痕。可我依然是笑着，笑着。因为奶奶说过，只有 长大了，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大 的标志。 可后来，我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来。当时 不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出 来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。 长大，那是多么漫长，可我多么想长大 ! 看着苹果上杂乱的 刮痕和手上的伤疤，我想道，成长的滋味，原来就和泪一样 苦涩。 从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那 一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢 于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。 这次没有再割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时， 也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却 在那个苹果核里，啃出了点点甜味 现在，我长大了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再 会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次， 我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状， 每次削苹果吃，嘴里都会弥漫着一股甜味。再想想以前，我 总是会不由自主地笑出声来。我想着：成长的滋味，原来和 苹果一样甜。 回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着。 其实，在我成长的道路中， 又削过多少类似于这样的 苹果 ， 又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊 ! 手中的苹 果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道 ; 我以 后的成长道路会怎么样， 我更不知道。 或许， 会有更多的甜， 也会有更多的苦 但我不管，也不怕， 因为，这就是成长，这就是成长的滋味。 以滋味为话题的作文 （ 篇二 ） 今天我被罚站了。因为我偷懒没干值日 昨天下午轮到我和班长张云云干值日，结果我偷懒，放学 就溜走了。刘云云把我的那一份也包了，第二天早晨，也就 是今天，刘云云来了就把昨天我偷懒没干值日就自己偷偷溜 回家的事儿告诉了殷老师。正好那天我迟到了，一进教室老 师就把我的桌子、凳子撤到最后面了，我坐不了了。 我十分尴尬地站在门口，背着沉甸甸的书包，我很后悔书 包里装那么多老师不让带的玩具、吃的喝的。肩上书包时间 久了就像有千金重，压得我肩膀酸，站的久了脚也麻了，腿 也痛了。终于熬到了下课，我已经站了一个小时了。 我被老师叫到了跟前，老师劈头盖脸地训斥起我来： 懒是 吧，应学，干个值日都不干，懒死你拉到。我告诉你，今天 星期二，昨天你没干，你把今天的，明天的，后天的，这个 星期你每天都干 ! 而且，这个星期没有你的位子 ! 你就给我背 着书包蹲垃圾桶旁边那个墙角里，和扫把垃圾桶和拖把、矬 子呆一块儿 ! 面向墙角，面壁思过一星期，蹲着 ! 脚再麻也不 能起来，下课后不许上厕所，憋尿 ! 让你也常常难受的滋味。 过了一天，星期三了，我受罚的第一天。早上我一大早来 到教室，老师已经来了，我只好乖乖到后面面对墙角蹲着， 一动不动。晨读课没下腿就麻得受不了了。只好站起来又迅 速蹲下。没想到，我这一动作被老师发现了，他要求我扶着 凳子做 100 个蹲起，偷懒一个加五个，停一秒加 10 个。最 后，我气喘吁吁地做了 185 个，腿都挪不动了，老师拽着我 耳朵把我拽到墙角，要求我继续。 这只是第一天，一个星期呐，我该怎么活啊 ! 唉 ! 以滋味为话题的作文 （ 篇三 ） 小时候，我的成绩很好，总是名列前茅。因此，我被家人 宠得像个公主一样。 从来没有品尝到失落的滋味。 但那一次， 终于品尝到了失落的滋味。 那是一个星期六的早晨，学校规定 7 点之前一定要到达学 校，让被选上的同学进行县级考试。我早早的来到学校。风 中夹着花儿的芬芳，令人神清气爽。进入教室，见需要来的 同学都已经来了。我们谈起今天的比赛， 把练习本借我看 一下。 晶晶说，我把本子扔给她，她看了后说我一定能获 奖，我笑了笑，什么也没说。 最后，比赛成绩出来了，我因粗心，答错了一道题，从而 没获奖，我非常失落。心想：我要加倍努力，让失落永远消 失在我人生中。 以滋味为话题的作文 （ 篇四 ） 女孩挺漂亮。 第一眼见到她时，目光已不能转移。 渐渐地，对她产生了好感。 分班考试结束了，当我来到记分册前时，我