人教版数学六年级下册分数乘法解决问题.docxVIP

教学课题 分数乘法应用题 教 学 目 标 知识 与 技能 能根据已知条件列式计算。 过程 与 方法 掌握求稍复杂的一个数的几分之几是多少的解题方法。 情感 态度 与价 值观 培养灵活的计算能力。 教学重点 理解题中的单位“T和问题的关系。 教学难点 抓住知识关键，正确、灵活判断单位 “T。 教法与 学法 课堂讨论法 教学准备 及手段 课件。 教学流程 教学内容： 课本第1 3?1 4页的例8,完成“练习三的第1?3题。 教学过程： 一、 复习 1、 先说下列各算式表示的意义，再口算出得数。 12X : 4 2、 列式计算。（1） 20的;是多少？ （2）6的;是多少? 3、 学生得出：求一个