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- 2020-10-30 发布于天津
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搭石教学设计范艳红教学目标以随文识字为主要方式认识谴惰俗等个生字会写洪暴猛涨等个生字正确读写山洪暴发间隔懒惰俗语等个词语正确流利有感情地朗读课文运用边读边想象画面联系上下文创设情境联系生活体验等方法理解协调有序等重点词句体会搭石上蕴含的美感受乡亲们的美好情感并从中受到感染熏陶体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的预学目标通过阅读课文观看视频自主完成学习任务单初步了解课文内容仔细观察字形能正确读写山洪暴发间隔懒惰等词语并注意上中下和左中右结构暴和衡的写法借助词典理解协调有序等词语能正确流利地
《搭石》教学设计
范艳红
【教学目标】
以随文识字为主要方式认识 谴、惰、俗”等7个生字。会写 洪、暴、 猛、涨”等11个生字。正确读写 山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、”等13个 !词语。
2?正确、流利、有感情地朗读课文,运用边读边想象画面、联系上下 文、创设情境、联系生活体验等方法,理解“协调有序”等重点词句,体 会搭石上蕴含的美,感受乡亲们的美好情感,并从中受到感染、熏陶。
3.体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。
【预学目标】
1?通过阅读课文、观看视频,自主完成“学习任务单”,初步了解课文 内容;
2?仔细观察字形,能正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语,并注 意上中下和左
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