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- 2020-10-30 发布于天津
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长方体体积的计算教学设计教学内容人教版小学数学五年级下第三单元长方体体积的计算教学目标理解并掌握长方体体积的计算方法能运用长方体体积公式进行计算解决一些简单的实际问题培养学生归纳推理抽象概括的能力学情分析我所任教的五年级共有人学生具有一定的计算能力大多数学生的空间能力较弱空间观念不强抽象能力较差根据这些我在教学中要注意这方面的培养教学重点理解和掌握长方体体积的计算方法教学难点理解长方体体积公式的推导过程教学用具多媒体课件立方厘米的小立方体教学活动一复习旧知导入新课什么是物体的体积常用的体积单位有
《长方体体积的计算》教学设计
教学内容:人教版小学数学五年级下第三单元长方体体积的计算。
教学目标:
1理解并掌握长方体体积的计算方法.
能运用长方体体积公式进行计算解决一些简单的实际问题.
培养学生归纳推理,抽象概括的能力.
学情分析:我所任教的五年级共有45人,学生具有一定的计算能力, 大多数学生的空间能力较弱,空间观念不强,抽象能力较差,根据这 些我在教学中要注意这方面的培养。
教学重点:理解和掌握长方体体积的计算方法.
教学难点:理解长方体体积公式的推导过程.
教学用具:多媒体课件、1立方厘米的小立方体.
教学活动:
一、复习旧知,导入新课.
1、 什么是物体的体积?
2、 常用的体积
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